范旭东今天脾气真的太急。

    

    再次开口。

    

    “汤总长，按照教育部的方案，那和现在不是一样吗？这样的步骤下去，没有十年根本就没有效果。我们要的是扫盲，给那些工人，或者是要成为工人的那一批人进行扫盲。”

    

    “范部长，你太着急了。教育不是一时半会能够有成果的，同样扫盲工作也不是一时半会能够做成的。他需要循序渐进，扫盲总不能是今天开始计划，明天就能够完成的。他要有个过程，我们要有足够的老师。”

    

    “可是……”

    

    “范部长，先不要急。”

    

    范旭东太着急。

    

    段勋几次都要打断他的话。然后道：“扫盲，并不仅仅是教育部的事情，每个部门都要参与。现在我们政府部门也需要很多工作人员，在我们的基层工作人员当中不识字的人也不在少数。因此这是政府的大事情，也是国家的大事情。大家集思广益，看看怎么推进扫盲工作。”

    

    “总理，说缺老师，但其实也不缺老师。”

    

    张澜再次开口。

    

    “张总长，有什么办法，你说。”

    

    缺老师？

    

    肯定的。目前全国各地其实都缺老师。这几年小学和中学的发展很快，增加了二百多万的学生，需要几万名老师。

    

    可是目前全国每年的师范大学毕业生才多少？

    

    连需求的零头都没有。

    

    老师怎么会不缺。

    

    扫盲运动就不用说了，需要的老师更多。想要在全国范围之内扫盲，那需要多少老师。就算只是教他们识字，那也是需要大批大批的老师。

    

    这个老师，就如汤尔和说的那样，是变不出来的。

    

    是需要一步一步慢慢地培养出来的。