，自己现在是依萍。

    “好的。”王昕伊清了清嗓子，唱了起来了，“寒蝉凄切，…”

    丁凯玲，“…”

    居然，真会唱！不早说，白白浪费了十分钟。

    “各位，在听歌的时候，请思考两个问题：1、文中描述了哪些景物，哪些是实写，哪些是虚写；2、这些景物的描写，作用何在。”

    郑毅凡，“…”

    嗯？这又开始上课了？

    这老师，是收发自如呀！

    又把他忽略掉了…