处有人高呼道：“快看！”

    一只棕褐色斑纹的野猫匍匐在地上，犹如一只伏地而行的机器狗，一卡一顿地向前攀伏，而它的面前，是一只黄白色的圆耳刺毛鼠。孩子们屏息，看着野猫一点点接近刺毛鼠，如同子弹弹射而出，扑咬在刺毛鼠脖子上。刺毛鼠蹬了两下腿，很快软了下来。野猫叼着猎物，翘着尾巴耀武扬威地走了。

    郑知一喊道：“我知道，是猫！我们家也养了三只猫！”

    没人理他。谁都知道那是猫，他们没见过的是猫抓老鼠。郑知一讨了个没趣，四处转悠看风景，忽然，他脚下踢到了什么，一低头，一只白色的动物直接跳到了他手上。他大叫一声，正要扔走，那动物抬头，露出一双蓝绿色宝钻似的大眼睛。

    这居然是一只白猫。而且是一只出现在沙漠里，纤尘不染、干干净净的白猫。

    郑知一周围的孩子们听到他的喊声，都去看他，却见他怀里有一只漂亮的长毛白猫。孩子们惊喜地大叫，里里外外将郑知一围了个水泄不通。

    郑知一激动得脸都红了，笑得两颊粉扑扑的。周围的孩子们上手去摸猫，郑知一不满地指挥道：“你要摸它的头，不能摸尾巴……你这样摸它会生气的。这样，你先把手放到它鼻子下……”

    生物老师见这边围了一群人，走过来查看到底发生了什么。孩子们正在对猫“上下其手”，玩得不亦乐乎。

    人群被拨开。白猫僵硬地一顿，忽然张开大嘴，血红的大口拉成一条直线，嘴角层层崩裂，开到了脑后。一个粉色的气泡从它喉头冒出，口香糖一样缓缓膨胀、上升，最终像气球一样吊在空中。气泡被吹得极薄，上面布满了红筋血管，好像一层粘膜。里面漂浮着几个黑色的块状物，上下弹动着。

    生物老师正巧把孩子们都分开，挤到了郑知一面前。郑知一看着白猫和它口中的粘膜气泡，有些迷糊，道：“老师，刚刚它忽然……就这样了。云下的猫咪是会这样的吗？”

    生物老师也没见过这种情况。或许是某种罕见的动物行为刚好被观测到了？

    郑知一看着气泡里的块状物，那似乎是几个字，他道：“老师，里面还有字。好像是‘咪咪怪，咪咪怪，左手一只咪咪，右手一只咪咪’……呃。”

    郑知一没有继续往下念，旁边有个孩子继续读完了，“‘郑知一全身都是咪咪’，哈哈哈哈哈！郑知一全身都是咪咪！哈哈哈哈哈哈哈！”

    孩子们全都笑翻，在须芒草地里打滚，白色的穗雪落在他们身上。围在外围终于得以看见里面是什么情况。

    一人猛地冲上前来，暴喝道：“松手！！！”

    郑知一吓了一大跳，反而把猫抱得更紧了。小猫吃痛，喵呜了一声，变回了一只普通的猫咪。它挣扎着从郑知一怀里挣脱，跳到了地上。

    冲过来的正是盛以航。他身上爆发出极昼般的白光，朝着白猫就是一脚。白猫惨叫一声，郑知一当即大喊，扑到了盛以航身上，把后者按倒在地。

    郑知一愤怒道：“你要做什么？！”

    盛以航惊愕地看着郑知一，没有说话。郑知一见他如此，更加恼火，揪着盛以航到了领子把他提起来，道：“那就是一只假猫，你跟一段数据都过不去，你脑子有病啊？！”

    生物老师连忙抱着郑知一，把他从盛以航身上提起来。两个孩子也跑上来，把盛以航扶起，给他整理了一下乱了的校服。

    盛以航呆呆地坐在地上，直愣愣地看着前方。上来的孩子正是昨天跟他搭话的男孩跟女孩。小鹿眼睛的男孩顺着视线望去。他本以为盛以航在看郑知一，却发现盛以航好像是在看那只白猫。

    漂亮白猫正坐在地上，不像被踢到的样子。它在舔毛，看上去莫名比方才大了两分。

    见盛以航望着它，白猫喵了一声，亲昵地挤到了盛以航的怀里，似乎并不介怀刚刚的一脚。盛以航的手虚搭在猫身上，白猫蹭了蹭，舔着他微微发抖的手。

    “怎么可能……怎么可能……”

    盛以航的声音极小。但男孩跟女孩还是听见了。二人对视一眼，都不知道该说什么。老师好不容易安抚好郑知一，后者又央求老师让他把白猫带回家。软磨硬泡了好一会儿，老师才勉强答应他可以今天玩一天，放学后，老师会把这只白猫送回来。

    郑知一瞪了盛以航一眼，伸手一捞，把白猫抢走了。白猫大尾巴一晃，在郑知一怀里优雅地窝好了。

    温室。

    男孩跟女孩跟盛以航一块传送回来的。盛以航有些魂不守舍，呆呆地站在那里，不知道是在思考，还是单纯地发呆。

    温室的另一端，一人冲郑知一道：“你穿的这是什么，你校服呢？”

    郑知一穿着一件印满三色猫猫头的痛衣，挺胸得意道：“这件衣服是我自己做的，上面都是我家猫！我特意换的，是不是跟这只白猫很配？”

    那人无语，道：“一上课监督机器人就会让你把衣服换下来的。”