七年前的白雾事件之后，盛庆行和方呇曾有一段时间非常繁忙。整个家都很压抑，像被闷在高压锅里，所有人面色沉重，都不讲话。盛以航一问，他们又都笑着说没事。

    盛以航无从猜测，盛庆行和方呇遮遮掩掩，他只能通过只言片语，和忽然出现的姥姥判断，这件事多半跟他有关。他意识到在云下，他的存在是一个巨大的负担，于是自己提出了重回蜂巢。

    那时他还在儿童教育阶段，再过一年多，到十二岁，就会步入少年教育阶段。云端时代，所有人脑中都会植入辅助芯片，孩子们基础教育上的水平已经大体拉平了，因此教育会更倾向于技能掌握。两个阶段之间转换，班里孩子的替换也会很谨慎，尽量延续熟悉的环境，以图减少愈发高涨的精神疾病率。一个班里大约二十人，年纪相差一两岁之间，同时还会挂靠上两三个云下的孩子，算是需要特殊照顾的孩子们。

    “云下”二字，基本上就与瘟疫、灾害、贫穷等同。毕竟，要不是交不起每个月至少四千亚联币，即差不多有平均工资三分之二左右的蜂箱使用费，谁不愿意生活在安全、宁静、甚至能把人类寿命提升到170岁的蜂箱里呢？

    尽管老师强调过，很多愿意为科研和社会献身的人也会在云下生活，但学校是刻板印象影响最深的地方。父母嚼的舌根，避的隐讳，都会在孩子们这里酿成浓酒。

    “咳——呸！”

    盛以航下意识眨了眨眼，退了一步。他面前站着一个容貌端正的男孩，因为神色间的轻蔑，有些显得眉歪眼斜。学生上课时都被要求使用自己的真实面貌，然而班里的孩子们也找不出几个长得歪瓜裂枣的。有限的基因编辑技术很早就开放了，人类终于在生物上实现了时间逆转：双眼皮不用出生就可以割了。最开始这个技术是为了基因疾病而开放的，经过几十年，最终还是一路绿灯到了细胞内整容行业。

    那男孩见盛以航被自己发出的动静吓到，哈哈大笑起来。

    “他真的有反应！真的有反应！”男孩指着盛以航，跟身边的伙伴笑得跌到一起，“他不知道云端没有那些肮脏的□□吗？真是笑死我了。不愧是云下来的，哈哈哈哈！”

    他们的教室是一个圆形温室，种满了花草，地上摆满了舒适的躺椅和松软的抱枕。现在是课间休息，学生们都躺在一起闲聊看书，或者在温室里跑来跑去，也不担心撞倒什么。模型是不会坏的。生长习性不同的花卉各自在其最盛的花期里，盛烂如海，熏香软鼻。没有蚊虫。盛以航本来在研究花，没想到却被人堵住了。

    盛以航成天冷着一张脸，没给过班上任何人一个好屁，又是云下来的孩子。别的不说，就凭他可以一年到头没几天在教室里却不会被老师说、所有课程还都能拿第一等的拽劲，已经足够人看他不顺眼了。

    盛以航上下打量了男孩一番，他目视着男孩，却好像在凝视地平线。他平静道：“你爸妈给你做基因编辑时怎么没想过把脑子整整？”

    此话一出，男孩瞪着眼，头发和眉毛气得飞起，整个人通红。他涨着脖子，道：“你说什么！你知不知道我妈是知识教育部的部长！你这个病原体、扫把星，害全家死光的……操！”

    一个人从盛以航身边闪出，飞身一脚当头朝男孩踢去。温室内禁止斗殴，一个弹窗出现在他们中间，男孩自然没被踢到，但仍被吓得一抖，坐到了地上。看热闹的孩子们爆发出一阵大笑，笑得男孩浑身发抖。

    一个通体漆黑的圆球机器人漂浮到三人上方，发出了哔哔的警告声：“禁止打架！禁止打架！生活老师正在来的路上。禁止打架！”

    盛以航转头看去。挺身而出的是另一个男孩子。一双大眼扑闪闪，像小鹿的眼睛。

    那男孩子叉腰放声大笑，道：“郑知一，你可闭嘴吧，能不能长点脑子！跟你一个班的，谁家里爸妈不是有点关系的？你一天天的，不找个人折腾一下你就不痛快是不是？”

    说完，男孩朝盛以航眨了眨眼，“你别管他，他嘴从以前开始就很碎。”

    郑知一被两个人合起来损，气得跳脚，指着他们道：“一个云下来的，一个婊子养的，你们俩算是个……”

    “够了。”

    一道稚嫩的女声冷冷地穿透了整个温室，所有人瞬间噤声。说话的是一个小个子女孩，正窝在一个软绵绵的粉色懒人沙发里看书。旁边贴着两个女孩子跟她一起看，两人头都不敢抬，僵硬地趴在女孩旁边。

    小个子女孩头也不抬，翻了一页书，道：“郑知一，你闭嘴。”

    郑知一脸色由红转白，嘴颤了颤，不情不愿，却不敢再吭声。温室里静得只有叶子与风与摇摆的声音。

    盛以航皱了皱眉，头很疼，他想不起来这些人都是谁。

    温室忽然暗了下来，光线明黄，噼里啪啦的雨滴，天外一片青灰，玻璃折射出万花筒般的光彩。这意味着要上课了。孩子们各自回到自己的位置上，监督机器人还在天上巡逻。盛以航一般坐在边上