较大。

    不过，这教育体系想要维持东汉接下来的发展远远不够。要重新组建教育体系。

    “是按照第一世界的教育体系建立吗？”唐瑛问道。

    “不，第一世界的教育体系不合適汉国。”姜辰將自己需要的教育体系说了一遍。

    姜辰说的教育体系和第三世界大明的教育体系差不多。

    第三世界大明科举制度的推行，极大地推动了大明教育体系的发展。为了应对科举考试，各地纷纷设立书院、私塾，聘请名师授课，形成了“万般皆下品，惟有读书高”的社会风气。同时，科举制度对於书籍的印刷和出版也起到了巨大的推动作用，大量经典著作得以刊印传播，为文化的传承和普及奠定了基础。

    姜辰准备在第三世界大明教育体系的进行改进，成为汉国的教育体系。

    “陛下，这教育体系如果公布的话，那些世家豪族恐怕要彻底和我们翻脸了。”唐瑛说道。

    “嗯，所以我们要一步步来……”姜辰可不想和那些世家豪族彻底翻脸。只能用政治手法。

    姜辰知道想要组建完整的教育体系没有几十年是不可能的。

    不过，姜辰也不著急。

    因为他们姜家有的是时间。

    如果不是因为贪婪第二世界三个月的修炼，並不需要每个人都要进入第二世界的。不过现在姜家整体实力太弱了，也只能不浪费任何时间修炼。

    更何况，在第二世界发展，是可以增加族运的。

    “也只能如此了。”唐瑛点点头。

    “接下来我们……”

    姜辰和唐瑛商量起来。

    在经歷了几个世界后，唐瑛已经成长起来了。在东汉大陆汉国处事政事游刃有余。

    这次来到第二世界后，唐瑛正式成为摄政皇后了。

    当然，唐瑛成为摄政皇后，也少不了被人骂。

    不过，这也是很正常的事。

    和唐瑛谈好了正事后，姜辰就挥退了宫女宦官。

    “陛下？”唐瑛看向了姜辰。

    姜辰伸出手。

    唐瑛见状哪还不明白是怎么回事。

    当下就微笑著站了起来，来到了姜辰身边。

    姜辰伸手一拉，將唐瑛拉到怀里。

    “陛下。”唐瑛坐在姜辰怀里，双手搂在姜辰脖子。

    “我的皇后真香啊。”姜辰靠近唐瑛脖子深吸一口气。

    “有多香。”唐瑛靠近姜辰。

    “我闻到了就想……”姜辰在唐瑛耳边说了一句。

    也在这个时候，姜辰的手进入了唐瑛的凤袍。

    “陛下就知道欺负我。”唐瑛虽然在说，但还是换了个位置，不为別的，就是为了方便姜辰。

    “因为我喜欢啊。”姜辰也没客气，直接动手。

    “等一下。”唐瑛拦住了姜辰。

    “还有什么事？”姜辰问道。

    “我听顾清俞说，四大富商有三家来到了洛阳，你找时间就见一见。”唐瑛说道。

    “三家？哪三家？”姜辰点了点头。

    东汉大陆的东汉末年有四大富商，分別糜竺、甄氏、卫兹和鲁肃，他们凭藉巨额財富资助诸侯。

    其中糜竺是徐州富商，祖籍东海，世代经商，拥有僮僕上万人，资產上亿。曾资助刘备军队，包括两千名僕役和金银货帛，助其东山再起，后其妹嫁予刘备。糜竺在蜀汉地位显赫，封安汉將军，位列诸葛亮之上。

    甄氏是河北富商家族，他们家族通过商业积累巨额財富，支持袁绍爭霸，后转向曹操。家族以联姻方式巩固政治联盟，如甄宓嫁予袁熙，再嫁曹丕，財富在乱世中持续扩张。

    卫兹是陈留富商。举孝廉出身，家財富可敌国。曹操起兵时，卫兹资助其招募五千余人，提供资金和家奴，助曹操建立初期武装。卫兹本人隨曹操征战董卓，战死滎阳。

    鲁肃是江东富商。出身临淮，家產丰厚，乐善好施。周瑜曾向其借粮，鲁肃慷慨赠予三千斛粮食（约合36万斤），价值连城。后投奔孙权，成为东吴大都督，其財富为东吴早期发展提供支持。

    “甄家，卫家，糜家。”唐瑛回答道。

    “是他们啊？行，我明天就见一见他们。”姜辰说道。

    “陛下，你想要和他们合作吗？这些人没有一个是简单的。”唐瑛说道。

    “我知道，但在东汉大陆，士农工商，这些富商想要做大做强也只能屈服。而我们要的只是他们的渠道。”姜辰可不觉得用武力逼迫就可以解决问题。

    在姜辰看来，想要应对並且利用这些人就必须採用封建社会对商家的手段。

    当然，在这过程中还是要用一些现代手段的。

    “你有想法就好。不过，你用什么身份去见他们？”唐瑛问道。

    “今天