关于魔法部来访的后续，李维就没有再关注了。

    但是他不在意别人，不代表别人不在意他。

    福吉和阿克曼跟负责监考的考官们汇合以后，将‘加考’的结果告诉了他们。

    李维的自负和塞德里克的表现完全超出了他们的想象。

    几人合计了一下以后，觉得还真是那么回事。

    排除掉作弊这种可能以后，确实还存在另一种可能性——学生们只在魔咒、变形术、黑魔法防御术这三门课程上表现突出。

    如果将李维是黑魔法防御术课的教授这件事关联起来，那确实一定程度上是说得通的。

    尽管这个结果，可能显得有些骇人。

    也就是说，学生们之所以会在这三门课程上有如此优异的表现，是李维优秀教育结果的辐射效果——黑魔法防御术课，本身就包含了魔咒学和变形术两门课的部分内容。

    这让所有人都很好奇，李维究竟做了什么.小巫师代表着魔法界的未来。

    英国魔法界虽然出了一个邓布利多，但因为两代黑魔王曾经造成的影响，其实如今隐隐有“开倒车”的趋势。

    等到邓布利多彻底不管事，他们也需要中坚力量顶上来。

    而李维在教育上的突破性成果，对他们来说无疑是一剂强力的兴奋剂。

    考官们毕竟都是管教育的，自然对李维的教育理念十分好奇。

    在考试周正式结束以后，他们没有急着离开，而是专门留了一天来拜访李维，希望能从对方口中了解一些教育理念。

    伸手不打笑脸人。

    既然人家好声好气甚至有些卑微地来请教，李维自然也不会拒绝，大致分享了一些他对教育的认知。

    不过核心观点就一个：

    以前霍格沃茨的教育，实在是太原始太野蛮太不像话了。

    麦格教授作为副校长当时在一边跟随旁听，脸上的表情有些汗颜——她已经完全没法对李维生气了。

    虽然学生们的.L成绩和.成绩还要等一段时间才能出炉，但考官其实已经隐隐透露了点风向——这一届学生的成绩，绝对好到要引爆英国魔法界的程度。

    事实上，他们已经准备商量好如何在事后进行一些保密措施了——先把教育成果藏起来，发育几年以后，在关键的时候给其他魔法部一个大的！

    更别说麦格教授已经知道了低年级小巫师们的成绩。

    这个时候她对李维只有一个态度：

    你一年教出那么多个‘O’，那在教育这块你说什么都是对的。

    在麦格教授走神的时间里，魔法部的官员们已经开始和李维进行了严肃的学术辩论——关于如何更好地教育学生。

    然后，他们完败了。

    因为李维只用一年的教育成果，就强有力地证明了他的教学方式是多么有效——更何况，这一块也完全不缺对比对象。

    比如和黑魔法防御术不太沾边的魔药学——因为李维的教育带来的辐射效应不够，导致小巫师们在魔药学这一块只是略微多精通了些许理论。

    这就导致，他们的魔药学成绩还是一坨.走廊上的小巫师们最近谈论最多的内容就是这个了。

    听说斯内普教授十分生气，扬言没有拿到“O”的五年级学生，没有资格跟他继续学习魔药课。

    可是他的标准本来就是‘O’，这句话对学生们来说并不具备什么杀伤力。

    他更多能做的，就是在走廊上找理由找借口扣学生的分。

    但他并非对斯莱特林的学生没有任何不满。

    据说，斯内普悄悄准备了许多东西，已经磨牙嚯嚯对准了明年——这个消息令很多小巫师们都感到不安。

    一个李维教授已经够他们受的了，再加上一个发疯的斯内普教授，他们真的能顶住吗？

    随后为自己魔药课成绩‘表现不佳’感到丢人的斯内普，黑着脸找上了李维的办公室。

    “斯内普？你有什么事么？”

    李维的语气依旧平静。

    但现在不管他是什么态度，斯内普都觉得对方在嘲讽自己。

    而且，他了解到一件事情——以前或许他不会在意，但是现在学生们‘糟糕’的成绩摆在眼前，斯内普就不得不在意了。

    他甚至感到极致的愤怒！

    “李维，我有一个小问题，需要你为我解答一下。”

    他几乎是从牙缝里挤出后面几个字。

    “我注意到，在你那本被学生们奉若圭臬、无所不能的刷题宝典里，似乎遗漏了一个科目？”

    “噢——你说的是魔药学？”

    李维恍然大悟——他确实忘记把魔药学相关的知识录入刷题宝典的主机当中了。

    毕竟，这又不在他的考量范围内——而且刷题宝典刚推行，他也得考虑一下大量