昌抬高音量：“怎么不说话？“

    美妙抿抿嘴，肩膀更加耷拉了。

    见火候差不多了，邹文昌循循善诱：“做临床不光要学技术，还要多学沟通技巧。像今天这个病例，初步怀疑肿瘤，从初次接诊就一定要和家属提前沟通到位，把风险点及医生的建议给到家长。至于到底要不要做穿刺，你应该沟通家长，由家长决定，而不是来问我。”

    是她本末倒置了。

    轮岗实习的时候光跟在教学后面干活了，没人像主任似的肯手把手教，还给她讲道理讲缘由。

    美妙乖乖点头：“知道了主任。”

    邹文昌被气笑，刚才还生龙活虎，这会儿跟蔫猫似的。

    他摆摆手：“去吧，先跟家长沟通。”

    美妙点点头，准备马上跟家长联系，所以老老实实退了出来。走到门外又想起什么，推开门缝只探一颗脑袋进来，问邹文昌：“老师，你知道师兄也来咱们医院了吗？”

    邹文昌没好气，反问说：“你说呢？”

    美妙知道自己问了句废话，师兄跟老师时间比自己长，感情自然不一般，怎么可能不知道。而且老师是管理层，消息渠道非普通员工可比。

    邹文昌见她不走：“还想问什么？”

    美妙鼓鼓勇气，纠结半响张开两片唇：“那个……”唉！算了，实在开不开嘴。

    “没事了。”她又没出息地合上了门。

    邹文昌却从门缝喊她：“等等。”

    美妙心头一喜，难道要主动爆料师兄的情况，连忙推开门，“怎么了主任？”

    “顺便帮我把垃圾带出去。”他提着吃剩的外卖垃圾。

    美妙：“……”

    师命难违！

    她接住空余香味的辣子鸡，心说幸亏您吃的不是螺蛳粉。