返回2. 第二章 大致是世界观解释  打网球是不会死人的!首页

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    三岁的幸村精市,生活充满了简单的乐趣。

    他喜欢跟着祖母在院子里侍弄那些花花草草,用小水壶轻快地给玫瑰浇水,看祖母用那支旧旧的画笔给花盆画上可爱的图案。他也喜欢和爸爸信彦一起,在午后的阳光下,给盆栽松土,听爸爸用温柔的声音讲解各种植物的名字。

    “精市看,这是薄荷,摸一摸,是不是有香香的味道?”信彦牵着儿子的小手,轻轻触碰叶片。

    小精市凑过去闻了闻,用力点头:“嗯!有种清凉的感觉!”

    他喜欢爸爸身上那种让人安心的、如同春日阳光般暖洋洋的气息。

    而跟着晴辉和其他人都不同,由她主导的活动则更具动感。

    她作为世界网协的核心人员,经常需要出差,尤其是在四大满贯赛事期间,负责维护半决赛和决赛的赛场规则与稳定。

    但回到家,她就会带着精市进行一些有趣的体能训练和反应练习。在她看来,强健的体魄和敏锐的反应是生火基础。

    “精市,看准球落地的点!”晴辉将一个小皮球轻轻抛过去,小精市全神贯注,迈着小短腿努力接住,虽然有时候会因为太过专注二摔个屁墩,但总是立刻爬起来,眼睛亮晶晶地准备下一次。

    爸爸妈妈偶尔也会打网球。

    在精市看来,妈妈打球又快又狠,每一球都带着不容置疑的气势;爸爸则更偏向技巧和布局,球路灵活多变。

    他们都打得很好,但精市能感觉到,他们握着球拍时,和平时不太一样,似乎……更认真一些?但直觉性的,精市在他们的网球中看不到一丁点的热爱。网球对他们而言,更像是一种必要的技能,一种娱乐的游戏。

    转折点发生在妈妈监督完温布尔登网球锦标赛决赛回家之后。

    那场精彩的比赛,精市通过电视直播看得目不转睛,运动员们在草地上奔跑、挥拍,那些在他看来有些不可思议但又莫名正常的击球,深深吸引了他。

    晴辉回到家,还没来得及换下正式的套装,就看到儿子像颗小炮弹一样冲过来,抱着她的腿,仰着小脸,紫蓝色的眼睛里仿佛盛满了星星:“妈妈!温网的比赛好厉害!那个冠军的发球!简直太厉害了!他们有的人还会飞欸!”

    晴辉弯腰把他抱起来,感受着儿子兴奋的情绪,心中微动。

    她看着精市亮晶晶的眼睛,直接问道:“精市,看起来你对网球很感兴趣?想不想学?”

    “想!”小精市毫不犹豫地大声回答,用力点头,脸上绽开灿烂的笑容。

    于是,晴辉拿来了最小号的儿童网球拍。

    当精市第一次郑重地握住那个对他而言还有些大的拍柄时,一种奇特的感觉顺着掌心蔓延开来——仿佛有微弱而温暖的力量在流动,与拍子产生了某种共鸣。

    他疑惑地眨了眨眼。

    晴辉敏锐地捕捉到了这一点,她不动声色地伸出手,看似在帮儿子调整握拍姿势,实则一股更强大的力量悄然覆盖上去,将那刚刚萌芽的感知封印了大半,只留下一丝几乎无法察觉的余韵。

    “好了,精市,我们先从最基础的握拍和站姿开始。”晴辉退后一步,语气变得专业而清晰,“网球是一项很有趣的运动,但需要打好基础哦。”

    晴辉的教学方法非常科学、系统,甚至有点过于专业——从握拍、站姿、挥拍动作分解,到最基础的颠球练习。她讲解清晰,示范标准,要求严格但又不失趣味。

    “手腕要固定住,用身体的力量带动手臂,对,就是这样!”

    “精市,眼睛要一直盯着球,想象它是你操纵的游戏角色,你要把它送到它想去的地方。”

    “今天的目标是连续颠球十次哦?做不到的话,明天的草莓布丁可就没有啦?”

    在妈妈这种兼具专业性与威胁性的指导下,小精市学得格外认真。

    他有着超乎年龄的专注力和身体协调性,往往妈妈示范一两次,他就能模仿个七八分像。他开始在院子里对着墙壁练习拍球,跟着妈妈做基础的步法训练。那柄对他来说还是有点大的球拍,渐渐成了他最喜欢的玩具。

    他喜欢完成妈妈设定的小目标后,看到妈妈脸上那毫不掩饰的赞许笑容,喜欢网球接触拍面时那清脆的“砰”声,更喜欢追逐着那颗黄色小球奔跑的感觉。

    每当他注视着那颗小球的时候,小球似乎变成了他的心脏,每一次跳动都和胸腔共鸣。

    爸爸信彦有时会端着水杯和点心过来围观,看着儿子像个小大人一样一本正经地练习挥拍,总会忍不住感叹:“哎呀,我们精市打起网球来,样子真帅气呢!有职业选手的感觉了哦!”

    祖母则笑眯眯地坐在廊下,用她的画笔记录下小孙子努力的身影。

    网球,就这样自然而然地融入了幸村精市的生活,一跃成为他最重要的爱好。

    时间悄然流逝,幸村精市很快就四岁了。

   
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