容可以被量化分摊到日常，但理科不一样，涉及的知识点太广关联度太大，很难通过制定确切的规划进行提升。

    但请求闻冬序给规划的呼声太高，闻冬序最后交了份学习经验的 PDF，足足 60页。

    从基础巩固到逻辑思维模式的训练，再到错题复盘和手把手教量身打造灵活学习框架等等......

    而除了个人的学习经验与做题技巧，还包括了教姐弟俩习题时的经验总结、还总结了易错点专题。

    每个经验点下面甚至还例举了“简答”和“困难”两种模式的题型，方便不同成绩的同学理解。

    内容之详尽让整个群震惊得足足三分钟没人发消息。

    “我靠，这规划是要做多久......”

    “没一周都做不完吧？”

    “啥也别说了，感谢义父吧。”

    “感谢义父！”

    “感谢义父！”

    ......

    “感谢义父”刷了99+，闻冬序笑笑，在群里回复：“个人的一些经验分享，希望能帮助到大家，祝大家学习进步。”

    有了沈灼和闻冬序的例子，俩班里其他单科成绩拔尖的同学也开始纷纷分享自己的学习经验和规划。

    一些原地踏步但找不到学习方法的同学也开始冒头寻求帮助。

    组队里大家和睦相处亲如兄弟，组队外的单词战场战况激烈。

    “我当时拉你组队时候，是真没想到会变成现在这样......”沈灼边翻着群消息边说，“现在就连每个题型都有了属于自己的经验贴和负责人......”

    “说明你开了个好头啊。”闻冬序说。