两个小时后。

    专机降落在北人皇基地。

    周兴国与王玉树刚刚走进基地教学区，便看见一间大型阶梯教室内灯火通明。

    透过玻璃门可以看见林凡正站在讲台前。

    他身后的屏幕上，布满了密密麻麻的公式与结构模型。

    宁正业坐在第一排。

    手里拿着笔记本，听得格外认真。

    他的身后则坐着北人皇基地各大项目组的负责人、总工程师和青年研究员。

    有人皱眉。

    有人沉思。

    还有人低着头，飞快记录着林凡说出的每一个概念。

    林凡很快注意到了门外的周兴国。

    他停下讲解，准备走下来。

    周兴国却抬起手，冲他摇了摇头，示意他继续。

    随后，他和王玉树轻手轻脚走进教室，在最后一排找了两个位置坐下。

    林凡看了他们一眼，也没有客气，转过身，继续说道：

    “空天巨构的整体稳定，不能沿用传统航空器的静态承力思维。”

    “每一个引力补偿节点，都必须与盘古实时演算出的动态载荷模型同步。”

    “它不是简单地把一艘母舰托起来。”

    “而是在每一个瞬间，重新分配整艘舰体承受的空间应力……”

    十分钟后，王玉树脸上的认真逐渐消失。

    二十分钟后，他的眼神已经开始发直。

    半个小时后，王玉树终于忍不住凑到周兴国身旁，小声说道：

    “以前林总师讲火箭、卫星、人工智能，我多少还能听懂一点。”

    “现在……我连他说的是哪国语言都不知道了。”

    周兴国瞪了他一眼。

    “以前就让你多读书。”

    王玉树嘴角一抽。

    “周部长，我就算再多读几年书，也不能十三岁开始学微积分吧？”

    周兴国没理他，因为讲台上的林凡已经放下手中的笔。

    “今天先到这里。”

    随后才走向最后一排。

    “周部长，试验安排在明天上午八点。”

    周兴国点头。

    “我知道，不过在试验开始之前，我还有一件事想和您商量。”

    林凡在旁边坐下，他的神色，比刚才授课时更加郑重。

    周兴国有些好奇：

    “什么事？”

    “我想推动一次全国教育改革。”

    “教育改革？”

    周兴国明显一怔。

    如今的夏国教育体系，早已经历过数轮调整。

    从幼儿园到大学。

    十八年基础教育与高等教育，已经全面实现公共财政保障。

    地区之间的教育资源差距，也在人工智能远程教学、全国教师调配和统一数字课程体系下，被大幅缩小。

    更重要的是，夏国每年培养出来的工程师、研究人员与高等教育人才数量，已经超过蓝星其他主要国家的总和。

    在外界看来，夏国最不缺的，似乎就是人才。

    “我们现有的教育体系有问题？”周兴国问道。

    “不是体系失败。”

    林凡摇头。

    “恰恰相反，正因为过去这些年的教育改革非常成功，我们才拥有进入下一阶段的基础。”

    “但现在的问题是，时代又变了。”

    林凡将一份准备好的方案递给周兴国。

    文件最上方写着：

    【夏国新一代科学与工程人才培养计划】

    周兴国翻开第一页。

    起初，他的表情还算平静。

    可随着内容不断向后，他的眉头逐渐皱了起来。

    这份方案中，林凡提出，要进一步提升数学、物理、化学、工程实践与基础科学教育的国家战略地位。

    不仅要提高相关领域教师、学生、研究人员的经济待遇。

    还要建立一套覆盖中学、职业院校、专科、本科与研究生体系的国家级荣誉与人才奖励制度。

    同时，在现有高校与职业教育体系中，新增接近三千个专业方向和交叉学科模块。

    空天巨构工程。

    引力场控制。

    轨道能源系统。

    深空生命保障。

    智能机器人集群工程。

    极端环境材料。

    月面工业。

    超大型结构智能制造。

    空间农业。

    深空医学。

    这些名称。

    许多甚至从未出现在蓝星现有大学的专业目录里。

    而方案覆盖的，也不仅仅是顶级大