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    北原白马並不是蠢蛋，雨守对他抱有何种心思一清二楚。

    有女生愿意站出来为他对抗是一件值得吹嘘的事，但出於教师...：...也可能是因为他的私心，他不希望身边的任何一个女孩子陷入可能会损伤自身的斗爭中。

    该出口安慰吗？北原白马的手指相抵，能明显地察觉到指腹的脉搏在跳动。

    不行，不能出口安慰，就算今后又出现了这种情况，哪怕没人亮剑他也接受。

    “一切都要注意安全。”

    北原白马的呼吸变得沉重，语气也隨之变的凝重，

    “人际关係很重要，迫不得已，不要让自己陷入潜在的危险。”

    或许是注意到从他身上散发出的气氛与以往不同，就连赤松纱耶香也不敢多说些什么。

    雨守虽然心里没得到他的安慰而失落，但她並不会后悔，如果再来一次，还是会选择从校舍衝到礼堂。

    “大家好，接下去是合唱部的演唱时间。”先前和雨守对喷的早代弘音，拿著麦克风高声说道。

    礼堂內响起了微弱的掌声，北原白马转过头一看，目测只有一百多人，还都是零零散散地坐著的。

    也没办法，合唱部本来就不是很有吸引力的社团，全国合唱大会也没进，能来听算是朋友和家长之间给面子。

    一道悦耳的钢琴声响起，熟悉的前奏落入北原白马的耳中。

    先是校歌合唱，接著才是合唱部自选的曲目。

    可能是有雨守等人在身边，合唱部的人也不敢再让北原白马上台，票面上的“特邀嘉宾”只能作罢。

    唱的还可以，但北原白马毕竟不是教导歌唱这方面的顾问，也挑不出什么太大的毛病唯一能挑出出来的毛病，就是钢琴弹的不是很好。

    还有，合唱部女孩子的裙子长短不一，一点演出效果都没有。

    比如吹奏部的女孩，演出时必须要求裙子长度一致，连穿的袜子都要求顏色相同、长短相同，还会自主绑起单马尾。

    这边建议全体合唱部的少女，將裙子上拉到露出大腿十五厘米，统一黑丝裤袜，贫瘠的再加上臀垫，这样腰肢更细，裙子撑起来更好看。

    以上，是北原白马在心中给合唱部的建色性提议，

    “都唱的很不错，其实声乐与器乐有很多相似的地方，最主要的还是各音部都能够清晰、和谐地融合在一起，合唱部可能更关注表情、肢体语言、声音变化来增强音乐的感染力，像呼吸控制、音准、音色这些基本功还是要勤加练习一一”

    以上，是北原白马用嘴巴给合唱部的建设性提议。

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    离开礼堂，和由川樱子等人顺路回到三年段后，北原白马第一时间回到了职工办公室不知道为什么，他突然觉得这里是全校最让他安心的地方，平日中看到有些厌烦的中年同事们，在此时都显得异常可爱亲近。

    “北原老师，下午不用和学生们打成一团吗？”森本老师正在浇窗户边的多肉，笑著问道。

    被照顾得很好，每一片叶子都圆润可爱，像被精心雕琢过的翡翠，在阳光下闪耀著淡淡的光泽。

    北原白马深吁了口气，將双手抚在脑后说：

    “您別说，我都不敢出门了。”

    “受学生们欢迎难道还不好吗？”她放下手中的小洒。

    这已经超过受欢迎的范畴了。

    “吹奏部的演奏是在明天吗？”久野班的班主任，中田老师躺在椅子上问道。

    “对，明天下午。”

    “那我也要去听听了。”

    中田老师的师资二十多年，在神旭高中待了近十年，吹奏部如今的发展他也算是个见证人。

    这时，窗外突然传来乐器声。

    “看来这些孩子的积极性越来越高了。”森本老师站在窗前感慨道。

    文化祭期间的社团活动暂停，本质上就是用来放鬆的，没人会去责怪。

    北原白马侧耳倾听，是双簧管的音色，而且从目前吹的段落上来確认，並不是文化祭与比赛曲目的音乐。

    是《利兹与青鸟》的第三乐章神崎惠理的可爱容顏，再次浮现在北原白马的脑海中。

    內心深处忽然涌现一种莫名其妙的感觉，就像大古感应到了金字塔中的光芒与呼唤，

    他也隱约感受到了神崎惠理的呼唤。

    这不是忽然升起的，更类似於ptsd。

    那段时间经常与神崎惠理吹这首曲子，起先是让她给自己吹，再提出其中的不足点，

    修正过后两人再一起合奏。

    以至於只要神崎惠理一吹这曲子，他就会去音乐教室陪她一起合奏。

    不行，不能过去。

    北原白马打开笔记本电脑，和上次的全道大会一样，提前写一份文化祭吹奏部活动报