裴执明搂住她的肩膀，安慰道：“说明他适应能力强。走吧，我们回去庆祝一下。”

    事实证明，明臻的适应能力确实强得离谱。

    第一天放学，老师笑眯眯地告诉他们：

    “明臻表现特别好，主动帮小朋友拿玩具，还带着大家一起唱歌。”

    裴执明和明栗对视一眼，都从对方眼里看到了“这真的是我们儿子吗”的疑问。

    第二天，老师依然笑容满面：

    “明臻今天午睡的时候，主动帮旁边的小朋友盖被子，还提醒其他小朋友不要说话。”

    第三天……

    第四天……

    一周过去了，裴执明和明栗渐渐放下心来。

    看来他们的儿子终于长大了，懂事了，知道照顾别人了。

    直到——

    “明臻家长，麻烦您明天来一趟幼儿园。”

    电话那头，老师的声音听起来有些疲惫。

    第二天上午，裴执明和明栗站在幼儿园园长办公室里，看着面前排排站的五个小朋友，以及站在最前面，一脸无辜的明臻。

    “明臻家长，是这样的。”园长推了推眼镜，“明臻小朋友……嗯，很有领导才能。”

    裴执明挑眉：“领导才能？”

    “是的。”园长苦笑，“他组织了一个‘探险小队’，带着这几个小朋友，翻过了操场围栏，去了隔壁小区的花园。”

    明栗倒吸一口冷气：“翻围栏？”

    “不仅如此。”园长继续道，“他还指挥小朋友们分工合作，有人望风，有人递工具，有人……嗯，负责接应。”