“好。”武修文看着她，“晚上……用热水泡一下脚。”

    “知道啦。”

    黄诗娴转身走进楼里。武修文站在原地，直到看见二楼她的房间灯亮了，才转身离开。

    他没有直接回到宿舍，而是绕到了教学楼。

    六年级办公室的门锁着，但从窗户能看见里面。武修文站在窗外，看着自己那张靠窗的办公桌。桌上堆着作业本、教材，还有黄诗娴送的那支笔。

    一切都和昨天一样。

    但一切又都不一样了。

    他想起自己刚来海田的时候，坐在这张桌子前备课，心里满是忐忑。他不知道能不能适应这里，不知道学生们会不会接受一个说普通话的数学老师，不知道自己能坚持多久。

    现在他知道了。

    他能适应，学生们接受了他，而他能坚持很久很久——久到把一届又一届学生送出小学，久到白发爬上鬓角，久到拿粉笔的手开始颤抖。

    只要还有机会。

    手机又响了。这次是个陌生号码。

    武修文接起来：“喂？”

    “武老师吗？”是个女人的声音，有点耳熟。

    “是我。您是哪位？”

    “我是林方琼。”

    武修文愣住了。

    电话那头沉默了几秒，林方琼的声音再次响起，比平时少了几分凌厉，多了几分疲惫：“我刚从教育局回来。有些事……想跟你聊聊。”

    “林老师，你在哪里？我去找你。”

    “不用。电话里说就行。”林方琼顿了顿，“武老师，我今天交的材料，是我这几个月私下收集的。包括松岗小学这次聘任工作的会议记录复印件——虽然不全，但能看出问题。还有几位老师私下的聊天录音，他们提到叶校长和罗主任在决定落聘名单时，有‘个人偏好因素’。”

    武修文握紧手机，指节泛白。

    “你为什么要做这些？”他问。

    电话那头传来一声很轻的叹息。

    “因为不公平，”林方琼说，“武老师，我承认，一开始我对你有看法。我觉着你一个代课老师，凭什么教尖子班？”””我觉得李校长偏袒你。所以我暗中观察你，想挑出你的毛病。”

    她停了停：“但我挑不出来。”

    武修文屏住呼吸。

    “你的课我听了几次。讲得确实好，思路清晰，方法灵活。最重要的是，你是真的在乎学生。”林方琼的声音低下去，“我看到你给后进生补课，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍。我看到你自费买练习题，自己先做一遍，挑出典型的才印给学生。我还看到……”

    她忽然停住了。

    “看到什么？”武修文问。

    “看到你有时候在办公室待到很晚，改完作业后，会坐在那里发呆。“有一次我回来拿东西，看见你盯着窗外出神。那个表情……让我想起了我刚当老师的时候。”

    “那时候我就知道，你和我是一样的人。”林方琼的声音很平静，但底下有暗流涌动，“我们都是把教书当回事的人。所以当我知道松岗那边用那种理由打压你时，我受不了。”

    “林老师……”

    “你先听我说完。”林方琼打断他，“我做这些，不是为了你个人，是为了‘公平’这两个字。如果今天他们能用不实之词打压你，明天就能用同样方法打压别人。这个口子不能开。”

    武修文靠在教学楼的墙壁上，冰凉的触感透过衬衫传来。

    “谢谢你。”他说，每个字都发自肺腑。

    “不用谢我。“如果你真的要谢，就把书教好。把你带的两个班，教出成绩来。这就是对我最好的感谢。”

    “我会的。”

    “那就好。”林方琼似乎笑了笑，“明天教育局见。我还会去。有些话，我要当面说。”

    武修文握着手机，在夜色里站了很久。

    教学楼前的旗杆上，国旗在夜风中轻轻飘动。远处传来海浪声，一下，一下，像大地沉稳的呼吸。

    他忽然觉得，自己不是一个人在战斗。

    有李校长，有梁主任，有黄诗娴，有郑松珍和林小丽，有赵皓星，有林方琼，有那些家长，还有电话那头未曾谋面但愿意站出来的人们。

    这些人，这些声音，汇成一股力量，托着他，推着他，让他能够继续往前走。

    回到宿舍时已经九点多。武修文简单洗漱后，坐在书桌前，打开了备课本。

    明天还不知道会发生什么，但课总要备的。这是他作为老师的本分。

    备到一半，手机亮了。是黄诗娴发来的微信。

    “脚泡过了，舒服多了。你早点睡，明天要战斗呢。”

    后面跟着一个可爱的兔子表情。

    武修文看着那个表情，嘴角不自觉扬起。他回复：“好，你也早