是本地院校，只有我决定去考北舞，所有人都劝我别好高骛远。

    我闺蜜说，我们都是普通家庭的孩子，考本地院校就够了。

    就连舞蹈老师也皱著眉说风险太大，不要高估自己。

    可我想起妹妹抱著我的旧舞鞋不肯放的样子，她仰著小脸说，姐姐跳得真好，我以后也要学……我的心里就像被什么东西揪著。

    有天晚上，我听见妈妈在厨房哭，跟爸爸说，家里只能供一个，委屈了小的。

    我躲在门外，假装没听见，没敢推门进去说一句，让妹妹学舞蹈吧，我不学了。

    结果出来时，我还是落榜了。

    我坐在北平的地铁站里，看著来往的人都行色匆匆，眼泪止不住地流。

    忽然就想起以前在图书馆借的书里看见一句话：生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗。

    那时候我只把这句话划下来当以后的作文论点，可那天在地铁站里，才真正读懂字里行间的意思。

    原来读书不是为了应付考试，是为了在难的时候，心里能有个支撑，不至于被打倒。

    后来的事，像一场意外的惊喜。

    我签了一家传媒公司，成了一名演员，拍了影视剧，演一个为梦想坚持的小配角。

    第一次拍戏时，我对著剧本念台词，声音发颤，手心全是汗。

    我忽然想起每次跟妈妈通电话，明明在剧组熬夜熬到眼睛肿，却总要把声音放得轻快，说：「妈，我吃了好多好吃的，你别担心。」

    原来说话，写字，都是把心里的在意，好好地传递给别人，这也是语文教我的事。

    拿到第一笔片酬那天，我没先给自己买东西，而是去商场给爸爸挑了条他喜欢的皮带，给妈妈买了她平时舍不得买的护肤品，给妹妹买了她喜欢的书包。

    妹妹抱著我给她买的书包，眼睛亮得像星星。

    我对她说，以后姐姐供你学舞蹈，想跳多久就跳多久。

    妈妈站在旁边，抹著眼泪笑，说我长大了，会疼人了。

    那天晚上，我在日记本上写：「原来语文不是课本里的字，是能让家人笑的话，是能实现妹妹梦想的力量。」

    写到这里，我发现距离交卷只剩下二十分钟了。

    阳光落在作文纸上，像妈妈超市工牌上的反光，像爸爸新工具上的亮痕，像妹妹舞蹈鞋上的银片。

    我忽然明白，语文素养从来不是孤立的东西，是课堂上老师教我的坚持，是根，让我在难的时候不放弃。

    课外书里读懂的感悟，是叶，让我能理解别人的不易。

    生活里学会的珍惜，是果，让我能护著在意的人。

    语文于我，从来不是冰冷的知识点，是藏在生活里的光，是能把平凡的日子，过成让家人安心的样子。

    是我签了公司，能跟著赏识我的老板，一步步往前走，不掉队，也能圆妹妹的舞蹈梦。

    幸福从来不是赚很多钱，是能用心里的语文，把爱和温暖，都好好地写出来。

    写在作文纸上，也写在往后的日子里。

    ————]

    写完看一遍。

    田曦微又想掏手机拍照发群里了。

    头一次写作文，写得这么满意。

    有虚构的部分，作文嘛，为了点题，从小锻炼说谎的能力，但是这一次，大部分内容，都是真实的。

    「雾都市区那边的作文题目，和我的，肯定是一样的，不知道周野写得咋样。」田曦微忽然想起来：「野子应该不在雾都考试，是在粤城，她放假经常来雾都，和外公外婆待一起，书是在粤城那边读的。」

    ……

    粤城。

    高考考场。

    周野坐在靠近讲台的位置，考的是新课标全国1卷。

    写完阅读理解，浏览一遍作文题目。

    发现是少见的漫画材料作文，平常模拟考都很少考这种。

    画面由四个场景构成。

    考100分的学生得到唇印奖励，考55分的学生被印上巴掌。

    而当100分跌至98分后，前者遭遇巴掌，后者从55分提升至61分却收获唇印。

    题目要求考生结合漫画内容与寓意，选好角度，确定立意，写一篇不少于800字的文章，可围绕「家庭教育的评价标准」「分数与成长的关系」「应试教育的反思」等方向展开。

    周野提笔写下作文标题：

    [漫画里没说出的道理]

    思索几秒。

    确定了，哪些内容，可以虚构，哪些内容，可以真实的写出来，拿到高分。

    周野提笔就写：

    [——

    初次看见这幅漫画，我总觉得，里面有说不出口的，珍贵的道理。

    上面红通通的唇印