就在坎贝拉感嘆地球大自然的神奇的同时，卢平教授已然伸手打开了教工休息室的门。

    “大家进去吧。”他一边说一边衝著小巫师们温和的微笑，一眾小獾和小鹰们迅速鱼贯而入。

    等到所有小巫师都进入教工休息室，卢平教授也笑眯眯的走进来，关上了教工休息室的门。

    站定在教工休息室中的一个大衣柜前，坎贝拉的视线也被他身后的这个大衣柜给吸引了过去。

    这个大衣柜就是她刚才通过生物电波感受到的，那个没有实体的魔法生物藏身的地方啊。

    眼看著坎贝拉一直注视著自己身后的大衣柜没有移开眼睛，卢平教授自然而然的以为坎贝拉认出了里面的魔法生物是什么，所以他微笑著示意坎贝拉。

    “坎贝拉小姐，你可以告诉我们，这个衣柜里的魔法生物是什么吗？”

    “啊？我啊？”坎贝拉抬手指了指自己，让她回答？

    她哪里知道这里面的魔法生物是什么啊，她只知道这种魔法生物没有实体，其他的，其他的总不能让她现问吧。

    就算卢平教授允许她问，也得这个魔法生物有办法答啊，坎贝拉都不確定这种魔法生物有没有发声器官。

    “对，就是你，坎贝拉小姐，可以说一说你的看法吗？”

    “你认为这里面的魔法生物是什么，没关係，说错了也没事。”

    卢平教授微笑著鼓励坎贝拉，眼神激励著她说出自己的答案。

    坎贝拉可以看得出来，这位卢平教授的眼神……是真的很希望自己能说出来啊。

    这，行吧，幸好假期的时候小幼崽拖著她一起把这个学期这些课的课本都看了一遍。

    不然这可是真完了，让她想想，让她好好想想，没有实体的魔法生物，希望躲在衣柜这一类地方的魔法生物……

    在坎贝拉的认真回想之下，之前看过一遍的书本內容立马分毫不差的出现在脑子里，一页一页的快速筛选过去，坎贝拉很快就找到了符合自己要求的魔法生物。

    “嗯，是博格特，对吗？”坎贝拉试探性的问了一句。

    卢平教授满脸讚赏的鼓了鼓掌，“非常正確，坎贝拉小姐说的很对，赫奇帕奇加五分。”

    “那么，坎贝拉小姐能再说说博格特有什么特徵吗？以及它都能做到什么。”

    在大脑中检索出有关信息的坎贝拉回答接下来的问题就容易多了，她想都不想直接开口。

    “博格特的特徵就是它是没有实体的魔法生物，经常的躲藏在衣柜，抽屉这种密闭的空间里。”

    “它可以变成一个人最害怕的东西。”不过如果是这样的话，真不知道博格特面对自己会变成什么啊。

    坎贝拉刚一说完便在大脑里开起了小差，难道会变成哥斯拉和魔斯拉在后面追著自己的样子吗？

    还是变成其他一群泰坦巨兽都在后面追著自己的样子？

    有点好奇哦，毕竟坎贝拉还真不太確定自己害怕什么。

    对哥斯拉它们也说不上害怕，只是单纯的不想和它们打架而已。

    “坎贝拉小姐说的很对，”卢平教授的声音把坎贝拉的思绪又拉了回来，“赫奇帕奇再加五分，那么谁能说一下我们可以怎么对付博格特呢？”

    这次是一位拉文克劳的女生回答的问题，“通过一种魔咒，叫滑稽滑稽，可以把博格特变成我们想像的，好笑的样子。”

    “说的很对，”卢平教授赞同的点了点，“拉文克劳加五分，那么请你继续说说，要彻底消灭博格特，需要什么？”

    “大笑，”这位拉文克劳的女生毫不犹豫的回答，“只有人们的大笑才能彻底的消灭博格特。”

    “非常好，拉文克劳再加五分。”卢平教授笑著拍了拍手，上课到现在给赫奇帕奇，拉文克劳都各加了十分。

    他这大方的手笔让一眾小巫师们现在看他的眼睛简直都在放光。

    “同时，今天我们在这里也有一个巨大的优势，”卢平教授摊开手示意在场的所有人，“我们有很多人，这会让博格特被混淆，它可能会不知道应该变成什么。”

    “好了，现在请大家抽出自己的魔杖，跟著我一起练习。”

    “滑稽滑稽。”他一边说一边挥舞魔杖，同时刻意放慢了自己手上的动作，方便小巫师们看清楚他是怎么挥舞魔杖的。

    “滑稽滑稽。”教室里的小巫师们当即跟著一起练习，坎贝拉也握著魔杖认真的跟著练习了一遍。

    在一连尝试了几次，確定大家的念咒和施咒手势都没有什么问题之后，卢平教授让所有人排成一列纵队，隨后便走到了衣柜前。

    “接下来我会打开衣柜，所有人都可以来尝试对付一次博格特，体会一下。”

    “请不用太过担心，我就站在旁边，如果有任何问题我会立即介入的。”

    卢平教授认真可靠的说著