明和带孩子占满了。

    被带的孩子萩原研二表示不服。

    道馆的基础训练真的很基础，只是让萩原研二到处跑跑跳跳，没有姿势要求，也没有硬性规定锻炼多久。道馆安排了一位年轻的实习教练，前前后后一直跟着他，生怕小孩儿在道馆里遇到个什么闪失。

    也许是运动量增加了的关系，萩原研二的举止之间带上了些许“杀伐”之气。

    他上幼儿园的时候总觉得有些微妙的气氛，这种感觉之前就有了，最近更甚。

    首先，同班的孩子们都不喜欢和他搭话。

    当然萩原研二也没有特别主动和这些孩子搭话，小孩子的童言童语，理解起来实在是有点费脑细胞。

    其次，有了什么争端的时候，小班级里会有一个比较固定的流程。

    正常时：小声交流。

    吵架时：大声吵吵。

    这时如果萩原研二抬头看过去，或者发出点儿动静：吵架的孩子们有一个算一个全员噤声。

    然后就看到，这边一个说“对不起”，那边一个说“我也有错”，然后握手言和。就算没握手言和的，也最多哼哼唧唧几句，井水不犯河水。

    若是没等到萩原研二的反应，那两拨或者几拨孩子们就凑到萩原研二桌前，一通慷慨陈词·幼儿版，最后一群人睁大眼睛看向萩原研二。

    萩原研二：？

    这时他便会一边转着锻炼手指的小道具，把金属零件转得咯嗒咯嗒发出有节律的脆响，一边开动脑筋，判断这群小朋友到底说了个什么事。

    通常是玩具被抢了，谁打了谁，谁弄疼了谁，又或者谁的吃的被谁吃了这类鸡毛蒜皮的小事。

    从成年人的角度，稍微点拨几句，孩子们就解开了心结——或者约了下次再战，总之此事暂且完了。

    最后，萩原研二皱眉看着班级里的小朋友，又看看坐在教室门口的老师，怀疑自己是不是上了个假的幼儿园，又或是提前兼职了幼师。

    【强烈抗议幼儿园使用童工！】

    他从没想过，自己还能有和松田阵平同等的待遇。之前听松田阵平说自己像是个裁判似的，诸伏景光也提过自己被当做万事屋老板，什么都求到他头上的时候，萩原研二都没有当回事，还笑得差点没从沙发上掉下去。

    再怎么说，他对于自己很受欢迎这点也是有自知之明的，也对松田阵平的直性子有着深刻认识，景光……景光老爷本来就比较靠谱嘛。

    难道是他的魅力对小朋友不起效吗？

    不不不，他比他曾经的同期们还要忙一些。他突然发现，这些小朋友碰到不懂的地方，第一时间居然还是来问他。

    做手工不会，问萩原研二。

    画画不会，问萩原研二。

    扎辫子不会，问萩原研二，一般最后是萩原研二给扎的。

    衣服裤子不会穿，问萩原研二。

    等等，为什么尿裤子了还要问萩原研二啊！找老师联系家长啊——+

    萩原研二发出无声的土拨鼠尖叫。

    这不科学！

    萩原研二因为这事沉思了许久，沉思中，升上了中班。

    松田阵平要小升初考试了。

    萩原研二抱着他的腿不放，“小阵平——你要考哪个学校？你告诉我吧，告诉我嘛～”

    其实告诉不告诉又有什么区别呢？反正结果出来之后都会知道的。

    萩原千速在一旁抱胸冷笑，“当初我考初中的时候，你在干嘛呢？也没见你这么激动啊。”

    萩原研二的动作凝滞了片刻，认真思考，然后确定且肯定地说，“千速姐，我想，那个时候，我应该还在婴儿床里嗦奶瓶呢。”

    “那你还不是没有激动过。”

    “我……”

    萩原研二百口莫辩！

    萩原研二哑口无言！

    萩原研二不再抱着松田阵平的腿了，他一个大跳起来，抱上了松田阵平的手臂，“小阵平快救我出去，千速姐她无理取闹。”

    被“无理取闹”的萩原千速决定拿走萩原研二的收藏，某辆她说不出型号的车模·松田阵平制造版，以践行她的无理取闹。

    夏天时，松田阵平收到了入学通知书，他考进了东京最好的初中之一——八王子中学①。只是上学的距离稍微有些远，上学的方式从步行改为了骑车，这意味着，萩原研二不能遛着雷奥和松田阵平一起上学了。

    “所以说，上学什么的，让我一个人去吧！”

    “可是我们一直都是一起上学的——”

    两人正龇牙咧嘴争执不休，说到这句话时，松田阵平突然冷静了下来。

    “不，不是的。”

    “只有我去上学，你，是去上幼儿园的。”

    “……！”