小组全年固定，共同完成所有课题、实践和考试。

    - 课程加分、扣分均以小组为单位进行。

    规则一出，教室瞬间炸开了锅。

    “这算什么？！”斯莱特林的亚克斯利站起来，脸上写满不忿，“教授是要削弱学院荣誉吗？让我们跟其他学院的人捆绑在一起？”

    “理解与化解，先生，”塞尔温教授显然有应对，“这才是黑魔法防御术的本质，而非单纯对抗。如果你想为斯莱特林赢得更多的学院分，那么，证明你拥有领导不同背景者走向共同成功的能力。带领你的小组，拿到最高分。”

    “当然，”她环视全场，语气带着不容置疑的威严，“如果有人无法接受这种合作模式，认为它违背了你的……原则，”她意有所指地顿了顿，“现在就可以离开。退课申请我随时批。”

    没人动。没人敢轻易放弃这门核心课程，即使规则如此“离经叛道”。

    “很好。”塞尔温教授似乎早料到如此。

    “第一节课，让我们看看你们无声咒的基础。”她魔杖轻点，讲台上出现一排标靶和物品，“六年级的核心之一，是掌握常用防御与破解咒语的无声施法。现在，随意施展一个你们掌握得最好的无声咒，目标不限，让我看看你们的水平。就从……你开始，佩斯小姐。”

    被点名的斯莱特林女生镇定上前，魔杖无声一指，一道半透明的盔甲护身瞬间笼罩住一个假人，光盾流转，相当稳固。

    接着的点名各个学院都有，大多数是无声的缴械咒或障碍咒，还有修复咒让破碎的茶杯复原，或者漂浮咒让羽毛笔优雅升空。

    叫到艾登，他先是弄乱了一张桌子，随后用魔杖对着桌面无声一挥——清理一新！

    他回来后小声对室友们嘀咕：“我收拾了太多桌子。”几人发出低低的笑声。

    这声音引得塞尔温教授的目光落在了奥维里安身上：“乔南先生。”

    来了。

    奥维里安上前一步，他先是给一只老鼠变成了正响个不停的闹钟。随后收回魔杖，右手打了个响指——闹铃声音瞬间消失了。那片区域如同被一个无形的、寂静的泡泡笼罩。

    几秒后，奥维里安手指放松，闹铃声音重新涌回那片区域。

    教室里和那个闹钟一样响起来持续的惊呼：无声无杖咒。

    塞尔温教授的眼睛第一次露出了明显的惊讶。她仔细打量着奥维里安：“……令人印象深刻，乔南先生。无声无杖……格兰芬多加5分。”

    下课前，塞尔温教授再次强调：“下次上课前，我要看到你们的分组名单。 4-5人，至少3个学院。记住，这是你们未来一年的战友。”

    -

    下课后，黑魔法防御术课带来的震荡还在持续发酵。

    走廊里挤满了议论纷纷的学生，斯莱特林的不满、拉文克劳的理性分析、赫奇帕奇的担忧和格兰芬多的跃跃欲试交织在一起。

    奥维里安和室友们正讨论着塞尔温教授那近乎苛刻的组队要求，以及奥维里安那惊艳全场的无声无杖静音咒。

    “四人组！还要至少三个学院！”奥兰多抓着他的头发，“梅林啊，我去哪找两个外院的？难道要挨个问‘同学，你缺队友吗？’”

    “可以去贴个告示？”路易安认真提议，“在公共休息室或者礼堂门口？”

    艾登则摸着下巴，目光扫视着人群：“得从刚才的测试里面看看，谁不会拖后腿。”

    就在这时，一个女声插了进来：“乔南？打扰一下。”

    奥维里安循声看去，是拉文克劳的苏菲·涅尔瓦。她有一头深栗色的卷发，用发箍牢牢束在脑后。她刚才在教室里也展示了一个相当精准的无声漂浮咒。

    “涅尔瓦？”奥维里安和她在去年的级长任务里相识，拉文克劳的女级长。

    “关于组队，”苏菲开门见山，“我想邀请你加入我的小组。虽然目前只有我一个。”

    她顿了顿，目光直视奥维里安，带着一种纯粹的学术好奇，“当然，这邀请很大程度上是基于你刚才展示的——无声无杖咒。”

    “我对这个非常感兴趣。”她似乎并不在意奥兰多他们几个人也在场，专注地看着奥维里安，“我童年一直认为自己是一个能控制水元素的魔法师——这让我和母亲在火灾中逃生了，直到猫头鹰带来了通知书。”

    她继续说：“但霍格沃茨教给我们的是魔杖，是特定的咒语，是规范的施法手势。仿佛我们天生的、原始的力量需要被束缚在那一根小小的木棍里才能被认可和引导。乔南，你觉得这是魔法教育体系本身出了问题吗？它是不是在无形中让巫师越来越依赖魔杖？”

    奥维里安的眼神亮了起来，苏菲·涅尔瓦的问题是在探索魔法规则之外的可能性，她的经历和她的疑问，指向了一个更根本领域——魔法与巫师本身的连接，以及现行教育对这种原始连接的塑造（或者是束缚