确教学内容为礼乐射书数五科，全方位培养人才！”

    “军队教育设卫学，每个卫所一所，教授士兵子弟文字、律令、兵法，同时要求学习《御制大诰》。

    这是朱元璋亲自编写的普法教材！”

    “军官还需要通过武举考核，考核内容包括兵法、弓马、策略，所以一定要读书习字！

    明朝中后期，还会教授火器操作相关的基础知识！”

    “而在民间，朱元璋下令每里自设社学一所，还编制了统一的教材！”

    “官方还设义学，覆盖乡村，由儒生和退休官员任教！”

    “形成了社学（乡村）→县学（县级）→府学（府级）→国子监（中央）的四级教育体系！”

    “民间也可以办私塾，但要向官方报备，对贫困子弟，朝廷还提供学费补贴！”

    “学校完全由公家出资，包括校舍建设、教师俸禄和学生廪膳，这简直是公费生的黄金时代！”

    “咱们现在有义务教育，明朝的时候，国家也提供教育，还管伙食和经济支持，给粮、给鱼、给肉！”

    “还有不用服徭役、特殊补贴、回乡探亲报销路费等规定，待遇好到让人羡慕！”

    金禾越说越感慨。

    “所以后来弘治时期，朝鲜有个人因为海难来到浙江台州，在中国停留了4个月，写下了一段话。”

    “他说江南人以读书为业，就连船夫、纤夫都识字，能够阅读山川古迹的碑文，识字率非常高，文化风气极其繁荣！”

    “这也是明朝小说能兴起的原因，识字的人多了，才有市场啊！”

    “尤其是社学制度，从110户为里设社学，到后来弘治时期，35户也设社学。

    搞教育这事儿，明朝真的做到了极致！”

    有人在弹幕上问其他朝代的情况，金禾立刻回应。

    “受限于古代的科技和生产力，以前更远的朝代识字率当然没法和明朝比，但人家也从没放弃过兴教育！”

    “秦汉的时候，军队里面的士兵都要学习文字，会有专门的人来教导！”

    “因为秦汉是军功爵制，士兵掌握基础的文字，才能熟读军规、登记户籍和军功。

    所以军队里由军官或文吏教授，还要学普通的算术，方便统计粮草！”

    “汉武帝的时候，军队还要学习儒家伦理，强化思想统一，提升战斗力！”

    “秦朝的时候推行书同文，派官吏到郡县推广小篆，强制民间学习文字，统一文化！”

    “汉朝的时候有著名的三老制度，每个乡选当地德高望重的三老负责教化，这是乡学、社学的雏形！”

    “教普通百姓识字、律令，还推广耕织技术等等。

    大家也知道，汉武帝之后，农具方面有了很大的提高！”

    “唐朝的时候自然也一样，官方推广儒学，村学由地方官牵头邀请儒生任教。

    还鼓励民间富户举办义学，让更多人有机会读书！”

    “宋朝就更厉害了，因为经济发达，活字印刷术普及，基础教育发展到了兴盛的地步！”

    “普通士兵都得学习军令、识字、算术，军官子弟还要学习兵法！”

    “北宋还喜欢在边防军里面设儒学，教授骑马、射箭和文化知识，提升军队的整体战斗力！”

    “至于乡里之间，社学、义学遍布城乡，朝廷规定每乡设置社学一所，由地方官监督！”

    “宋朝的识字率据说已经达到了30%，这在古代简直就是一个巅峰期！”

    金禾最后总结，语气里满是痛心和愤怒。

    “所以你们就懂清朝有多糟糕了吧？”

    “那哪里是思想禁锢，那是根本不让你识字，从根上断绝你的文化传承！”

    “所以后来才越来越愚昧，以至于出现私塾先生不敢教经史、家族不敢传抄典籍的情况！”

    “甚至父传子，都只能教简单的识字，学学算账用的数字和自己的姓名，生怕识字多了惹祸上身！”

    “基础文化传承基本都断裂了，这就是我们近代落后的根源。

    不只是封建文化走到了尽头，是满清这个垃圾王朝，把华夏拉垮了几百年！”