，又怎会在民间留下这般赫赫声名，历经千年岁月，依旧被后世人这般记挂，这般敬仰。

    【“亮原以为此生功业，不过青史几行字，寺庙一炷香。”】

    【“未曾想还有如此多素未谋面之人！”】

    【“诸位贤弟贤妹，亮此生虽憾，然得诸君真诚相待，亮足矣！”】

    诸葛亮眼含热泪，喉头哽咽，正想顺着这份心绪说些什么，却发现想说的话，早已被天幕上那个扮演他“读观众来信”的动画人说尽了。

    可不对。

    诸葛亮在心里默默更正。

    他此生最看重的，从来都是兴复汉室、匡扶王道；

    其次是不负主公知遇之恩，君臣相知、鞠躬尽瘁；

    再往后，才是济世安民、严明法度。

    可望着天幕上层层叠叠的弹幕，听着那一声声穿越千载的“丞相保重”，他只觉得心头有什么被轻轻触动了。

    “丞相保重啊！”

    “丞相保重啊！”

    诸葛亮忽然觉得不对劲——

    这声音并非从天幕传来，而是响在身侧，且听着格外耳熟。

    他转过头去。

    果然。

    从主公到诸位将军，再到近旁的小卒，一个个哭得涕泪纵横，嘴里还止不住地念叨着“丞相保重”。

    恰巧天幕也播完了这段，诸葛亮赶忙打断。

    “亮，还不是丞相呢。”

    他还远未到那病骨支离、油尽灯枯的时候……

    能不能，先别急着哭啊？

    “咳咳……”

    见众人回过神来，面露几分尴尬，诸葛亮又轻声提醒：

    “这大汉的丞相，不是姓曹吗？”

    刘备不假思索：“论做丞相，曹孟德如何比得上军师？”

    诸葛亮：“……”

    他想提醒的明明是——我如今还不是丞相，您也尚未称帝啊！

    罢了。

    他暗自轻叹。

    眼前最该想的，是如今该怎么办。

    天幕所示的未来虽壮烈，可眼下他们刚刚入蜀，根基未稳。

    一切，仍是未知之数。

    ……

    现代。

    苏明晞揉了揉眼睛，发了一条弹幕。

    {来人，给我把这些弹幕去掉，它让我看不清丞相的脸庞！}

    古人们早见过天幕背后的人用这种“打字”的方式说话，对此见怪不怪，反倒跟着调侃起来。

    “让你看不清的是弹幕吗？”

    掉眼泪就直说掉眼泪，扯什么弹幕的事！

    而特殊时期的人们却是头一次见。

    为什么弹出的是西式的英文键盘，敲出来的却是中文？

    这让那些一直苦思中文打字机如何设计的人，忽然眼前一亮。

    这是后世人的法子！

    若是能参透背后的奥秘，是否意味着中文打字机便有路可走了？

    除此之外，还有些一直为中文注音发愁的人，也从中窥到了端倪。

    这些中文，好像是拼出来的？

    是用西方字母拼出来的？

    若是真能找到这种注音方法，是不是就能解决中文注音不如西方字母便捷的难题，让更多人快速学会识字了？

    ……

    【知识点入选期末考的感言】

    古人们望着天幕上的标题，都有些摸不着头脑。

    “知识点还能有感言？后世人花样真是越发多了。”

    “‘期末考’……这‘末’字，是指末尾、结束之意吧？‘考’自然是考核。莫非是一段时日结束时的考校？”

    “像岁考？”

    “一年终了，查验学问？”

    “可若是学府中的考校，为何要用‘期末’这般说法？听着倒像是将一段学问分了起止，如季节有初有末。”

    众人你一言我一语，虽仍不解“知识点入选”是何意，却大抵猜出这“期末考”约莫是后世学子在某个学业阶段末尾面临的考核。

    视频开始。

    首先是导数的获奖感言。

    【非常荣幸，又一次作为压轴题出现在这里。

    其实我跟出题人提过，你要多给其他知识点一些机会。

    但他说，不，只有你才能达到我需要的难度。

    我想，我最应该感谢的，是一直解不出我的大家。

    是你们的一次次空白卷、一次次失分，证明了我的难度，才能让我稳稳站在压轴的位置上。

    谢谢。

    当然，我的“常驻压轴”，还要感谢那位一直帮我拖延时间的老朋友——圆锥曲线！】

    {你在挑衅我？}

    {考生在天上失禁地看着