。

    这堂课是小学部特有的思维推理课，培养孩子们的思维推理逻辑的，提高孩子们用脑的灵活度。

    虽然那位怪姐姐，给他戴上了同声翻译，让他能听懂老师讲课了。

    但此刻的林墨，却思绪一片杂乱，完全没听课的心思。

    他整理了下目前所知的线索。

    首先，可以肯定的是，自己的确出现在了岛国的某所学校，其次，那位大姐姐应该是特意来寻找他的，从自己先看见她时，她就在努力寻找什么，直到她看见他，就径直朝他走来……

    也就是说，这位大姐姐肯定是认识他的！

    而自己脑海里，又为何没关于这位大姐姐的记忆呢？

    这个在自己身上出现，倒是并不奇怪。

    自己经常会出现断片的无意识状态，就好像提线木偶般空白的阶段，那个时候，自己感觉身体都被别人占据了，丢失了属于那段时间一切的记忆。

    所以，有自己想不起的人和事，再正常不过。

    而且，这也并不重要。

    在这诡异的环境中，林墨感觉自己只需抓住一个要点——

    那就是，那位怪异的大姐姐，到底是想害他，还是想帮他！

    有一点可以明确的是，那位大姐姐如果想害他，方式可以有很多种，自己在这陌生的环境中，完全对这里不熟悉，自己又是个小孩……

    她想害他，不至于如此复杂。

    那就是帮他！

    “只要回答问题，获得了加分，就能离开这个诡异的学校吗？”

    林墨缓缓抬头，默默看向台上眉飞色舞，认真讲课的老师。

    不管怎么样，他得试试。

    他可不想客死他乡。