但也得跪坐或者盘着腿，一点都不健康！宋愿想。

    她招呼人过来：“把这些换掉。”

    过来的公公头顶直冒汗：“皇后娘娘，要换成什么样呢？”

    林贵妃也有些不解，以为宋愿是觉得桌椅老旧：“姐姐，这些看着虽然不太新，但是用实木制作，质量还是过关的。”

    宋愿笑着摇摇头：“太矮了。”

    她就地取材，拿出纸和墨，随便画了几个带尺寸的桌椅，用的是现代标准的教室桌椅，又指给公公看：“桌子下面做一个抽屉，用来放书本笔墨。”

    公公接过来，又擦了擦额头的汗，连声称是，说下周之前一定弄好。

    林贵妃觉得有趣：“这些样式的桌椅，我从未见过，姐姐都是从哪里学来的？”

    宋愿道：“没从哪里学来，只是自己这样坐了一次，觉得腿麻。”

    “孩子们都还小，学习也要舒坦一些才是。”宋愿努力想象自己是为儿担忧的慈母，装模装样地感叹。

    林贵妃似乎被她这慈母光辉闪晕了，一时竟说不出话来，过了一会儿才努力找到别的话题：“那，请老师的话，李家是有位老先生还不错，皇上小时候，他就是开蒙老师。”

    “我倒是认为，可以请一位年轻的老师。”宋愿不太想请老先生，虽然他们知识渊博，但他们观念很难改变哇！到时候自己想教一点新的东西都很难下手。

    她想找个年轻的老师，然后给他灌输一些稍稍先进一些的思想，结合一下古代的知识，起到事半功倍效果。

    太学主要是教皇子们一些通论、策论，毕竟骑射、书画都有另外的老师专门教，宋愿也爱莫能助。

    林贵妃觉得请老师最后也得是皇上做主，说不定皇上认为年轻老师更有活力一些，罢了，自己一个小小的妃子，也不能改变什么。

    两人又去了别的房间，宋愿对其中一个宽大的活动室很感兴趣，计划着要铺上软垫，让孩子们活动，旁边管事的公公姑姑们站了一排，都对皇后娘娘的“寓教于乐”、“大脑开发”云里雾里，但好在有详细的指示图，他们赶紧去找内务府赶制了。