第925章 围绕「成绩」做方案 回档:换个姿势再来一次
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才上出成绩的。”
成绩?到了李乐的耳朵里,就听成了政绩,心里更知道该怎么做这个方案了。突出领导高瞻远瞩,立意深远,要做出重视人才,为大学生就业做深入考量和人才规划的战略眼光来,当这份“成绩”摆出来,是不是加分项?是不是一篇很好的宣传素材?
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