殊规则或发现吗？”江述问。

    李明远从口袋里掏出一张折叠的纸，是教师守则的补充条款照片，用终端拍的，有些模糊：“重点就这条矛盾，你们知道。另外，教师办公室里闲聊听到些风声，关于旧校舍三年前的火灾，说是死了十几个学生和一个老师，但具体原因语焉不详，只说是‘意外’。还有……”他犹豫了一下，“有老教师私下提醒新来的，晚上尽量别单独去音乐教室和实验楼西侧，那边‘不干净’。”

    音乐教室……江述想起昨天林琛他们提到四楼有钢琴声。实验楼西侧？暂时没有线索。

    早自习的预备铃刺耳地响起。李明远匆匆告别：“我先去办公室，你们小心。保持联系。”

    *

    一天的课程平淡到诡异。老师照本宣科，学生埋头笔记，提问无人应答，下课也鲜有交谈。一切都在一种压抑的、程序化的秩序中进行。江述和谢知野试图从课本、同学笔记中寻找更多关于学校历史、旧校舍或异常事件的蛛丝马迹，但一无所获。所有文字记录都干净得像被刻意清理过。

    时间在沉闷中流逝。下午放学铃声响起，学生们又如潮水般沉默地涌出教室。江述四人随着人流下楼，准备先去食堂吃晚饭，然后再回那个令人不安的404。

    刚走到教学楼前的空地上，眼尖的林琛就“啧”了一声，停下了脚步。

    不远处，梧桐树下，“林琛”和“周正”又出现了。

    这次，“林琛”没有穿校服外套，只穿着里面的白色短袖衬衫，但衬衫左胸口位置，绣着“青藤高中辩论队”几个小字，十分醒目。他正眉飞色舞地对“周正”说着什么，手舞足蹈，显然情绪很高。“周正”还是那身高三的红纹校服，手里拿着一本翻开的琴谱，微微侧头听着，偶尔点头，嘴角有一丝极淡的、真实的笑容。

    这景象再次冲击着众人的认知。辩论队……江述瞬间想起徐景深介绍宿舍成员时提过，林琛生前是高校最佳辩手。这绝不是巧合。副本在“塑造”这两个镜像人时，精准地嵌入了他们所知的真实信息。

    就在这时，谢知野忽然用胳膊肘轻轻碰了碰江述，下巴朝“周正”的方向微不可察地抬了抬。

    江述顺着他的视线仔细看去。阳光透过树叶缝隙，落在“周正”拿着琴谱的手上。那只手修长干净，手背皮肤光洁，挽起的袖口下露出一截小臂，同样没有任何疤痕或瑕疵。

    江述立刻明白了谢知野的提示。他下意识看向身边的周正。周正的手也很好看，骨节分明，是一双适合调音和弹琴的手，但左手手背靠近腕骨的地方，有一道淡白色的、大约两寸长的旧疤痕。宿舍里，江述曾不经意看到过，周正小臂上似乎也有类似的浅痕。

    这说明了什么？说明现在的周正手上受过伤，而镜像的“周正”没有。这或许能解释为什么镜像的“周正”拿着琴谱，而真实的周正后来没有成为钢琴家，转而做了调音师——手上的伤，可能断送了他成为演奏者的道路。

    江述心里涌起一股复杂的情绪，他瞪了谢知野一眼，用眼神示意：你戳人伤疤干什么？这种事怎么能拿来当线索分析！

    谢知野接收到他的目光，却一脸无辜地眨了眨眼，仿佛在说：我只是指出客观事实。

    然而，出乎所有人意料的是，一向对那个“林琛”表现出明显反感和排斥的林琛，此刻却动了。他盯着“周正”那只干净的手，脸上的笑容不知何时消失了，嘴唇抿得很紧。然后，他大步走了过去。

    “林琛！”周正低呼一声，想拉住他，却没拉住。

    林琛径直走到那两个镜像人面前。“林琛”看到他，眼睛一亮，刚要开口打招呼，却被林琛一把拽住胳膊，拉到了一旁。

    “哎？学长你干嘛……”“林琛”被拽得踉跄，莫名其妙。

    林琛没理会他，凑到“林琛”耳边，用只有两人能听到的音量，飞快地说了几句话。他的表情是江述从未见过的冷峻，甚至带着一种压抑的怒气。“林琛”听着，脸上的笑容渐渐僵住，眼神里闪过一丝困惑，然后是惊讶，最后变成了某种难以言喻的……了悟和沉重？

    说完，林琛松开他，脸上又恢复了平时那种略带嫌弃的表情，推了“林琛”一把：“行了，跟你家学长玩去吧，别在这儿挡路。”

    “林琛”被他推得后退一步，撞到“周正”身上。“周正”扶住他，抬眼看向林琛，眼神深邃复杂，又扫了一眼不远处的周正，最终什么也没说，只是收起琴谱，轻轻揽住还有些发愣的“林琛”的肩膀，低声说了句“走吧”，便带着他转身离开了。

    整个过程发生得很快。江述看得分明，林琛对“林琛”耳语后，对方的表情变化绝不像是对待一个无关紧要的“NPC幻影”。而“周正”最后那个眼神，也绝不仅仅是程序化的反应。

    江述立刻看向谢知野，用眼神质问：你早就料到林琛会这样？你刚才提示我看手，是不是就预料到了这个？

    谢知野凑到他耳边，声