人了！时间对不上啊！叶雯看到镜中小芸求救是91年左右的事，如果小芸01年才被献祭，那叶雯看到的是未来的求救？而且小芸是苏晚的同学，年龄也对不上……”

    时间线的混乱再次显现。镜中对话显示，叶雯（90年代初）看到了未来的小芸；苏晚（2007年左右）与当时的学生小芸是好友；而现在（2011年），小芸似乎“不存在”。如果小芸在2001年就被献祭，那苏晚07年认识的又是谁？镜中叶雯看到的又是谁？

    “还有一种可能，”林琛挠着头，试图理清这团乱麻，“会不会……叶雯老师并没有在91年出事，而是因为发现了秘密，被学校关了起来，或者软禁了？然后到了2001年，十年周期到了，学校就把她当成了祭品献祭了？这样时间就说得通了！叶雯91年发现秘密—01年被献祭—苏晚后来发现母亲失踪真相回到学校调查—结识小芸—小芸失踪/被困镜中……”

    这个推测听起来比“小芸在2001年被献祭”更合理一些，至少理顺了叶雯这条线。

    “林琛啊林琛，”谢知野听完，忽然轻轻鼓了鼓掌，脸上露出一丝复杂的神色，“你可真是……有时候直觉挺准的。”

    林琛先是一愣，随即反应过来：“你的意思是……我这个猜测可能很接近真相？”

    “不仅仅是可能。”谢知野用笔在纸上快速补充，“假设91年那场大火，用‘无意中’挖出的无名尸骨作为祭品，确实暂时压下了问题，但也暴露了学校隐藏的黑暗秘密。叶雯老师恰好在那时，通过镜子看到了未来某个时间点被困的小芸（可能是小芸在另一条时间线或某个异常时空中的状态），她试图做点什么，结果被校方察觉。校方为了掩盖秘密，同时也为十年后的下一次献祭做准备，囚禁或控制了叶雯。到了2001年，周期到来，他们用叶雯进行了第一次‘活人献祭’。这次献祭可能更加‘有效’，但也更罪恶，同时可能进一步扭曲了时空，导致了镜子异常的固化和小芸命运的错乱。”

    他顿了顿，看向窗外体育馆的阴影：“然后又是十年，到了现在，2011年。怪事再次发生，而且因为累积的怨气或时空扭曲加剧，出现了夜半敲门、镜像世界、学生暴增等更复杂的异常。现任校长可能并不完全知晓过去的全部内情，或者知道了但找不到合适的‘祭品’（符合条件的人？），所以拖延至今，导致事态逐渐失控。而苏晚，作为叶雯的女儿，继承了某种‘联系’或‘宿命’，回到了学校，很可能就是这一轮被选中的‘祭品’！”

    这个推演将大部分线索都串联了起来，勾勒出一个跨越数十年、充满罪恶与绝望的循环。青藤中学光鲜的外表下，是一个用鲜血和谎言堆积起来的恐怖祭坛。

    “如果真是这样，”周正的声音冰冷而压抑，“那么我们现在要做的，不仅是查明真相，还要阻止这一轮的献祭。苏晚她……”

    她很可能已经身处极度的危险之中，甚至可能……已经被控制了。

    “还有李明远老师，”江述补充，“他显然查到了关键，处境危险。他传递的纸条越来越简短，可能自身难保。”

    夜色更深，404宿舍内气氛凝重如铁。他们仿佛站在一个巨大的、缓缓转动的恐怖齿轮边缘，眼看它就要将更多的人卷入深渊。

    *

    然而，第二天清晨，当阳光再次照亮校园时，事情发生了出乎所有人意料的变化。

    首先是校园里的“人”，一夜之间似乎恢复了正常。不再是那种令人窒息的人挤人状态，学生数量回到了一个重点高中应有的、合理的规模。喧闹声、交谈声、跑步声……一切都显得真实而富有生气，昨天那种“背景板”般的诡异感消退了许多。

    其次是……小芸。

    那个他们遍寻不获的女生A，那个在镜中向叶雯和苏晚求救的“小芸”，竟然出现在了校园里！

    她穿着和其他学生一样的红黑白校服，扎着清爽的马尾，和几个女生有说有笑地走过操场，面容鲜活，眼神明亮，完全不像被困镜中十几年的样子。她甚至和高二（1）班的几个学生打了招呼，看起来人缘不错。

    江述和谢知野远远看到这一幕，震惊得几乎说不出话。周正和林琛也从其他同学那里听到了关于“转学生小芸”的议论——她似乎是这学期刚转来的音乐特长生，性格开朗，钢琴弹得极好。

    小芸……回来了？以“正常学生”的身份？

    那镜子里那个求救的小芸是谁？苏晚笔记里失踪的小芸又是谁？时间线彻底乱套了！

    更诡异的事情接踵而至。

    当他们试图去寻找苏晚老师时，却得到了一个令人毛骨悚然的答案——

    苏晚不见了。

    不是请假，不是离职，而是……仿佛从未存在过。

    他们去音乐组办公室询问，其他老师一脸茫然：“苏晚？我们学校有叫苏晚的音乐老师吗？没有啊。”

    去教务处查教师名册，没