，从好奇，到惊讶，最后变成了全然的震撼。

    “通过链接关系来确定权重……这个思路，简直是神来之笔！”陈博激动地拍了一下大腿。

    “对吧！我就说吧！”姚鸿找到了知音，愈发来劲，“这个项目要是做成了，绝对是革命性的！我已经和晓阳商量好了，我们准备成立一个项目组，先把原型做出来！”

    “算我一个！”陈博毫不犹豫地表态，“我对那个数据存储和索引的部分很感兴趣！”

    “也算我一个，我对那个‘爬虫’程序有点想法。”另一位老师也立刻加入。

    一个临时的项目团队，就在这间小小的教师宿舍里，以一种极富激情的方式，迅速成立了。

    然而，激情过后，一个现实的问题摆在了所有人面前。

    “咳，”

    陈博指了指那台唯一的486电脑，有些尴尬地开口，“想法是很好，可我们……总不能几个人天天围着这一台电脑干活吧？而且这还是晓阳同学自己的。”

    房间里瞬间安静下来。

    是啊，巧妇难为无米之炊。

    虽然哈工大作为国内顶尖工科院校，在 90 年代初已经有一批用于科研的计算机设备。

    但是这些设备优先配备给承担科研项目、需要进行数据计算或文档处理的教师，青年讲师如果参与相关课题，才有机会使用。

    没有工具，再宏伟的蓝图也只是空中楼阁。

    姚鸿也挠了挠头，他光顾着兴奋，把这最基本的问题给忘了。

    就在众人一筹莫展之际，赵晓阳平静地开口了。

    “缺电脑，再买就是了。”

    他站起身，走到门口，拿起挂在墙上的电话听筒，熟练地拨通了家里的号码。

    宿舍里的几位青年教师都愣住了，面面相觑。

    再买？说得跟去菜市场买棵白菜一样轻松。这可是上万块一台的486啊！

    电话很快接通了。

    “喂，爸。”

    “晓阳啊，在学校怎么样？还习惯吧？”电话那头传来赵正国洪亮的声音。

    “挺好的。爸，跟你说个事，我需要点钱。”赵晓阳的语调平淡得像是在说“今天天气不错”。

    “要多少？”赵正国问得同样干脆。

    “我这边跟老师们搞了个项目，缺两台电脑，可能要四五万吧。”

    电话那头沉默了两秒，随即传来赵正国爽朗的笑声：“行！搞项目是好事！钱的事你别担心，我过两天就让财务给你汇过去！用在正事上，别怕花钱！”

    “知道了，爸。”

    赵晓阳挂断电话，转身看向身后已经石化的三位青年教师。

    他轻松地摊了摊手。

    “好了，钱过两天到账。姚老师，陈老师，等开学后过两天我们一起去电子城，再搬两台回来。”

    姚鸿张了张嘴，感觉自己的喉咙有些发干，一个词从他脑海里不受控制地蹦了出来。

    “我……我们这是……遇上土豪老板了？”