感觉来得快，去的也快。

    取而代之的是某种失落和脑海中多了些艾伦理解不了的认知残片。

    “试图理解它们。”

    北川凉的声音在艾伦脑海中回荡开了。

    后者下意识打了个激灵，还真让他抓住了些许灵光。

    “主＝6？”

    艾伦本能念出他学会的计算公式。

    然而。

    什么都没有发生。

    可直觉告诉艾伦，只要他能够复现整个计算公式，那就能对现实进行某种干涉！

    这就是超能力吗？！

    北川凉朝艾伦做出安静的手势。

    艾伦反应过来，注意到阶梯教室内的同学都戴上了算力辅助机，眼眸无神，一脸茫然。

    显然。

    他们都在体验艾伦刚刚所经历的一切。

    艾伦点头之余，却难掩眼底的兴奋，在心中默念自己抓住的灵光。

    “主＝6！主＝6！！”

    渐渐地，回神过来的学生变多。

    有的欣喜，有的懊恼，有的一脸懵。

    艾伦几个当小白鼠的学生拿到十点学分，欢天喜地回到自己的座位上。

    待所有人清醒后，北川凉拍了拍手，将目光吸引到讲台上。

    “不必懊恼，刚刚只是让你们体验了一下用算力开发超能力的流程，以你们的大脑算力，哪怕拿到完整的计算公式，也用不出来。”

    强行使用的话。

    北川凉抬手，微微虚握。

    砰！

    疑似脑子爆炸的声音让类似艾伦的B院学生缩了缩脖子。

    “现在我做个统计，记住公式片段的人举手。”

    哗啦啦！

    三分之一的人举手。

    “很好。”

    北川凉似乎对于这个人数很满意，“下周上课之前，我需要你们所有人都开发出公式片段。”

    见有人想要举手提问，北川凉示意稍安勿躁。

    “基础算力辅助机在学园都市后勤部有卖，10点学分一个。”

    什么？

    一些没能第一次就完成公司片段开发的学生苦着脸。

    “很多吗？你们每上一节选修课，就能拿5点学分，一天不算主课也有四节选修，算下来就是20点学分入账。”

    “而本周你们的课后作业，便是找到你所开发的公式片段，是属于125超能力的哪一种。”

    北川凉最后轻飘飘一句：“下课！”

    B级院学生惊觉，一上午就这么过去了？