色的手工信封吸引。

    半张便签纸滑了出来。

    “我出发了，你一个人在外面，注意安全。”

    ——伊莱恩。

    方白反复看了看，将便签纸塞入信封里，放进抽屉。

    快到了上课的时间，教室里还是没人。

    方白不由得面露疑惑，难道都外出了？

    他一个人...还需要上课吗?

    正当他思索时，教室门被轻轻推开。

    莉丝老师摇摇晃晃地走了进来，银色短发随意扎成一束，发梢还翘着几根不听话的卷毛。

    她揉了揉惺忪的睡眼。

    “啊...你果然在这里。”她打了个小小的哈欠，眸子望向方白，“忘记告诉你了，秘构课在楼上。”她纤细的手指往天花板指了指，“2001到2009教室，每个门牌都写着秘构名称...”

    说完，她又掩嘴打了个哈欠，像只没睡醒的猫咪般晃晃悠悠地飘出了教室。

    等方白追出去时，走廊上早已不见她的身影。

    二楼。

    方白站在楼梯口。

    向前看去，每一个教室上都挂着一个秘构的名称。

    方白毫不犹豫地迈向那挂着‘同调’牌子的教室。

    这个选择并非一时兴起。

    而是多种因素综合下的考虑。

    同调几乎能与所有秘构相辅相成。

    第一个学同调，后续的第二个秘构不管学什么，都有增益。

    除了同调，还有一个选择是矩阵，相比其它秘构，选择矩阵能直接提升实力。

    但方白选择同调还有第二个因素。

    他看上了和动物对话，和植物对话，甚至是和自然对话的能力。

    这种能力，对之后的临时工任务具有极高的加成。

    学有所成后，再遇到情况。

    问问风，问问树，甚至问问路边的狗，就能知道线索......

    当然，这是他设想的，想要达到这种程度有没有要求就不知道了。

    为了后期发展考虑，选择同调也错不了。