点担当都没有吗？

    当老校长负责的那一刻起，在坐的每一个人都会被打上无能的标记，上头会觉得他们不堪大用，遇到事情就躲。

    他们年纪都不大，还是想进步的，所以万万不能被打上这个标签。

    老校长重新坐下，拿起那支烟，这次划了根火柴点上，深深吸了一口，吐出的烟雾在灯光下缓缓上升。

    “学生身体出了问题，医院查不清楚，但人确实垮了。”

    他缓缓道。

    “这种情况下，硬要他继续跟班，万一出了事，哪怕是万一，谁担得起这个责任？”

    他看向王主任。

    “王主任，你是系主任，你说。”

    王主任擦了擦额头的汗，低声道。

    “校长，这个责任，我们确实担不起。”

    不得不说王主任确实滑头，老校长问的是他，但是他用上了们字，把在座众人都给包括里去了。

    其余众人不是傻子，也听得懂王主任的含义，但是他们没有接话，默认了自己就是那个们。

    “所以。”

    老校长弹了弹烟灰。

    “我们不能让学生冒着风险上课，也不能因为怕担责任就硬撑。那怎么办？”

    他顿了顿，给出了自己的想法。

    “得找个既能保证学生健康，又不违背教育原则的办法。”

    刘处长忍不住道。

    “校长，您说的办法就是‘自修’？这不符合规定啊。”

    “我没说完全自修。”

    老校长看了他一眼。

    “我的想法是：各科老师出卷，考闫解成一次。如果他成绩合格，说明他有自学能力，那就特批他在家学习，但必须按时参加期末考试。”

    他环视与会的众人。

    “只要有一科不及格，就立刻回校上课。这样既给了学生缓冲的机会，也保证了教学质量，学不会，就回来学。各位觉得如何？”

    会议室里再次陷入沉默，但这次的沉默和刚才不一样。