工作经验的医生，设立『飞鹰计划』，选拔有潜力的骨干进行专科深化培养，並提供国內外进修机会。”

    “第三阶梯，面向已有一定成就的专家，设立『领航计划』，邀请他们以柔性引进的方式加入——不需要全职，每年在中心工作一定时间，开展疑难病例会诊、带教、学术讲座即可。”

    顿了顿，陈阳加重语气：“最关键的是，这三个阶梯要打通。『雏鹰』表现优秀的可以进入『飞鹰』，『飞鹰』中的佼佼者可以获得『领航』专家的亲自指导，甚至在未来有机会成为新的『领航者』。”

    “这样，我们不仅是在用人，更是在育人、留人。当医生们在这里能看到清晰的成长路径，感受到自己被重视、被培养，自然就会留下。而隨著时间推移，我们自己培养的人才，將逐渐成为中心的中坚力量。”

    “好！这个思路好！”

    肖景云第一个拍案叫好：“授人以鱼不如授人以渔！我们自己培养的人才，忠诚度更高，也更符合中心的发展理念。”

    高安良也连连点头：“而且成本可控。培养年轻医生的投入，远比挖角顶尖专家要低得多。”