桃源蒙学》新式教材。

    紧接著，是学堂分配给他们的先生小院。

    然后，是学堂內部那些新式的设施和陈列。

    之后，是由谢文策划的那张新式课程表以及隨之而来的新式教学方式。

    最后，是理事会的“赞助”，每周，后厨都会给所有先生们额外加餐，改善伙食。

    这一连串密集的“新式观念”和“惊喜福利”衝击著两人的脑神经。

    让他们成了学堂里接受新事物最快、也最淡定的人。

    所以，不管后来桃源村里，或是学堂內部，再出现任何稀奇古怪的新式做法，

    他俩都能立刻理解，积极响应，甚至还能反过来，用过来人的经验，去安抚和劝慰那些新来的先生们。

    某日，大饭堂里，新来没几日的主讲先生韩慕青盯著碗里多出来的一个滷蛋，

    有些疑惑地对身边的曲怀州，问了许多憋在心里好几日的问题。

    “曲老，这……后厨怎么还给加餐？不扣工钱吧？”

    “咱们这课程表上的『体育课』、『格物课』……这些是否有些……於科举无益？是否分散了学生读书的精力？”

    曲怀州慢悠悠地夹起一筷子青菜，笑道：

    “慕青啊，既来之，则安之，咱们学堂的规矩，一开始是觉得古怪，习惯了就好，而且好处多多。”

    他放下筷子，耐心解释：“先说这加餐，每周一次，这是学堂给咱们先生的专属福利，是不扣工钱的，你就放心的吃。”

    “再说这新式课程，你是不是觉得，只有四书五经才是正途？

    哈哈哈，你要是这么想那你就错了，你瞧瞧桃源村里那些事务，种地要算亩產，

    做工要看图纸，买卖要会记帐，哪样离得开『算学』？

    『格物课』教他们认识万物道理，免得成了五穀不分的书呆子。”

    “那『体育课』呢？”

    另一位新来的见习先生林远志好奇地问，他年轻，对这些接受起来反而快些。

    曲怀州乐呵呵的解释。

    “体育课好啊！娃娃们整天坐著读书，筋骨都僵了！

    跑跑跳跳，打打拳，身体强健了，才不容易生病，读书也有劲！

    谢文顾问之前说过，『文明其精神，野蛮其体魄』嘛！

    娃娃们整天之乎者也，脑子都僵了，上上体育课调剂一下，心情舒畅，学別的反而更快。这叫『张弛有度』。”

    韩慕青若有所思地点点头，但还是有些疑虑：

    “那……这课间还要做『眼保健操』和『课间操』？是否过於琐碎？”

    “琐碎？”

    曲怀州摇摇头，指了指自己的眼睛：

    “这都是有讲究的，咱们读书人，最费的就是这双招子。

    娃娃们从小注意保护，每日按揉穴位，只有好处，没有坏处。

    课间操更是让他们活动筋骨，换换脑子，接著上课才能更专注。”

    这时，边上一直安静用餐的女先生苏婉卿也开口：

    “曲先生，为何中午不放孩子们归家吃饭，而是留在学堂吃住，这里头有什么深意……？”

    “哦，那是『午间託管』服务，村里大人大多在工厂里做事，午间不回家，娃娃们回去也没饭吃。

    留在学堂，统一用午饭，还能午睡片刻。这样家里大人放心，娃娃们也不饿肚子不乱跑。”

    苏婉卿恍然，眼中流露出讚许：

    “原来如此，咱们学堂考虑得真是周到。”