粉笔在黑板上画起了分镜头示意图，分析某个打斗场面从文字到影像的转换得失。

    “比如，写一个人出拳，”程学民比划著名，“你写『他猛地一拳打出』，这是一种节奏。

    但如果你写『他肩胛骨先是一沉，腰胯拧转，力量从脚底升起，顺著脊柱传到拳头，然后——砰！』，这又是另一种节奏。

    后者更慢，更细，但力量感是不是更强？画面是不是更清晰？”

    台下鸦雀无声，连最活跃的池莉也收敛了笑容，凝神听著。

    这些未来的小说家们，第一次如此直观地感受到敘事节奏与视觉节奏的关联。

    互动环节更是火花四溅。

    陈忠实提问关於乡土题材如何避免琐碎，程学民结合《高山下的花环》，谈到如何选取典型细节承载宏大主题；

    铁凝问及女性心理描写的分寸，程学民便以龚膤在《庐山恋》中的表演为例，说明“表现”与“表演”的微妙差异；

    莫言则对程学民提到的“魔幻现实主义”词汇表现出极大兴趣，追著问如何將民间传说与现实敘事结合……

    原本计划两小时的课，硬是拖到了中午吃饭铃响，大家还意犹未尽。

    丁泠和王濛对视一眼，眼中满是欣慰和惊喜。

    告別了文讲所的师生，程学民没顾上休息，下午便直奔第二站：总政文工团。

    王团长早已在办公室等候，见到程学民，热情地迎上来握手：

    “学民同志！可把你盼来了！听说你要南下拍戏，我这心里就一直惦记著那首歌的事！”

    之前借调龚膤时，王团长確实提过，希望程学民能为纪念抗米援潮牺牲的烈士们，创作一首合唱歌曲。

    程学民当时一口答应。

    他心里清楚，除了那首气势磅礴，早已广为流传的《志愿军战歌》，以及《英雄儿女》中感人至深的《英雄讚歌》之外，能与之比肩的合唱作品確实不多。

    他思来想去，决定致敬出另一首在他穿越前印象极深，由牡丹峰乐团演唱后更显磅礴深情的作品：《日月同光》。

    “王团长，您交代的任务，我可不敢忘。”

    程学民从挎包里掏出一份誊写工整的歌谱，递了过去，“这是我琢磨的一首合唱曲，您看看合不合用。”

    王团长迫不及待地接过歌谱，脸上满是期待的笑容。

    然而，当他看清第一段第一句歌词时，笑容瞬间凝固了，眉头渐渐锁紧，手指捏著纸张的边缘，有些发白。

    “这……学民同志……”王团长抬起头，语气带著难以置信和一丝犹豫，说道，“你这歌词……写得是不是……太具体了点？这……能行吗？”

    歌词开头便是：湘水之岸，英木苍苍！身在异域，魂归故乡……“

    如此直白，真的直接把这位经验丰富的文艺干部搞蒙了！

    这风险是不是太大了。

    而且现在这个时间点，他们总政文工团唱这首歌，是不是太敏感了？

    程学民神色平静，他早就料到会有此一问。

    他穿越前，这首《日月同光》正是因为深情歌颂特定人物，而具有独特的艺术力量和感染力。

    本来就是某部特定人物电视剧的片尾曲，他只是觉得好听，所以才提前致敬过来了。

    至于敏感不敏感，那是他们文工团自己的事了！

    当即，程学民也是解释道：“王团长，抗米援潮牺牲了千千万万的烈士，他们每一个人都值得我们永远铭记。

    这首歌，是想通过一位具有代表性的，为国家利益献出生命的英烈，来折射全体志愿军將士的伟大精神。

    音乐本身，是充满敬仰和缅怀的，您哼唱一下曲调就知道。”

    王团长將信將疑，依言低声哼唱起旋律。

    那曲子庄严肃穆，深情绵长，既有进行曲的鏗鏘骨架，又有抒情曲的感人肺腑，艺术水准確实极高。

    他哼著哼著，眼眶竟有些湿润，显然被音乐本身打动了。

    “谱子……確实是好谱子！非常感人！”王团长放下歌谱，搓著手，显得十分为难，“可是这歌词……学民同志，不是我胆小，这事我真做不了主。

    这样，歌谱我先收下，立刻呈报上去，请上级领导审定。你看如何？”

    “没问题，王团长。”程学民爽快地点点头，说道，“歌词歌曲都交给您了，该怎么审，怎么改，都听组织的。我的任务算是完成了。”

    他心里清楚，这首歌最终能否面世，如何面世，已不是他能掌控的了。

    他尽了力，问心无愧。

    而且！

    程学民甚至在想，或许这个时间点，上面可能还需要这么一首歌曲。

    毕竟，程学民可是知道的！

    別看现在都已经1980年初，基本都差不多尘埃落定了。