艾妮不好意思地笑道“李老师，您知道啦？其实也不是什么秘法，就是我放学回家的路上听上初中的邻居姐姐说的，她说老师让他们记笔记，我觉得这个办法很好，於是自己回去就试了试，果然我的成绩提高得很快，所以我才想著把这个办法告诉同学的。”

    “那你为什么要和同学们说这是秘法呢？”

    李老师觉得，既然知道了是记笔记，那和同学们如实说也没什么呀？

    “李老师，你不觉得秘法这个词很有吸引力吗？而且他们听完都马上照著做呢。”

    李老师没想到，艾妮想得竟然这么周到。

    的確，对於二年级的孩子来说，被动让他们记笔记，可能很多同学都会觉得抗拒。

    但如果用孩子们喜欢的方式让他们主动去做，那结果就不一样了。

    虽说教学方法要不断更新，要迎合不同学生的不同情况去做改变，但李老师没想到自己今天竟然被一个9岁孩子上了一课。

    看来以后她上课的时候，也要转换一下思维了。

    “艾妮，你做得很好，老师很高兴你能帮助同学们一起进步。”

    李老师爱惜地摸了摸艾妮的头，又语重心长地说道：“咱们班同学都以你为榜样，以后你也要继续帮助同学们呦？”

    “嗯，我会的李老师。”

    艾妮乖巧地点点头，在李老师允许后，这才回了教室。

    不过此刻艾妮心中又冒出一个想法，既然同学们都很信任自己，那是不是可以带著同学们一起加入助学大营呢？

    毕竟一个人的力量是有限的，如果全班同学都能加入一起做这件事，那肯定效果也会翻倍增长。仟千仦哾

    这般想著，艾妮心里的那个想法就愈发清晰，她很期待那一天的到来。

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