首当其衝的，便是重中之重，决定士子儒学根基与八股功底的经义题。

    其中一道尤为醒目：“荡荡乎，民无能名焉；巍巍乎，其有成功也；焕乎其有文章。”（出自《论语·泰伯》）。

    此题是讚颂尧帝功德的命题作文，看似宏大，实则破题关键在於“民无能名”与“有成功”、“有文章”的对比与统一。

    寻常学子或会堆砌辞藻，一味歌功颂德，但岳麓三年的锤炼告诉他，需得切入肌理，既要写出尧帝功业的巍峨不可及，又要点明其功德化入寻常，百姓日用而不知，方是圣王至境。

    他略一沉吟，破题已瞭然於胸：圣赞古帝之德，民弗能喻，惟其勋业文章，足垂万世。

    接下来，便是层层推进，先总说尧帝的伟大难以用言语形容，再具体分说其治国功绩如何巍峨，制定的礼乐制度如何光辉。

    最后笔锋一转，自然联繫当下，讚颂大雍朝当今圣上英明神武，海內承平，表达自己身为学子，愿竭尽绵薄，为圣朝效力的决心。

    这一套他早已在无数次练习中烂熟於心，此刻写来，笔走龙蛇，毫不滯涩。

    四书题答得顺畅，接下来便是五经题。

    王明远的本经是《春秋》，此题自然围绕《春秋》微言大义而来。

    其中一题尤为刁钻，涉及《春秋》中记载的一次诸侯会盟，不同传注对盟约中某条细则的解释，一者认为体现了“尊王攘夷”的大义，另一者则斥其为“权宜之计，背信弃义”。

    题目要求辨析孰是孰非，並阐发《春秋》微言大义於此处的体现。

    这题极考功底，非熟读三传及各家註疏、並能融会贯通者难以作答。

    王明远却不慌不忙，元沧澜所赠的那本厚厚笔记此刻仿佛就在眼前浮现，其中对此类爭议早有详尽的各家观点罗列与辨析。

    他凝神片刻，理清思路，先客观陈述两派观点及其依据，不偏不倚；继而引证《春秋》其他类似案例，结合当时天下大势，分析哪种解释更符其核心思想。

    最后提出自己的见解，认为此事须结合“经”与“权”来看，看似权宜，实则为更大之“义”服务，並引申出为政处事需懂得权衡变通的道理。

    笔走龙蛇，论述精闢，显示出远超年龄的沉稳与学识。

    答完这题，窗外天色已不知不觉暗了下来，號舍深处陆续响起了轻微的咀嚼声和嘆息声——许多考生也开始用晚饭了。

    王明远感到腹中飢饿，中午只是隨便啃了几口硬邦邦的乾粮，晚上这顿可得好好犒劳自己。

    这连考七日的折磨，体力精力跟不上，学问再好也白搭。

    他先將答好的考卷和笔墨等物小心归置到考桌內侧，避免沾染油污。

    接著，变戏法似的从考篮里拿出一个巴掌大、带提梁的小铁罐，架在蜡烛的火苗上。

    倒入少许清水，待水滚开，便投入几块提前炒制好的、用猪油、麵粉、坚果碎、盐混合压实的油茶麵。

    不一会儿，一股混合著麦香、油香和坚果香的温热气息便在这小小的號舍里瀰漫开来，与周遭冷硬干粮的气息格格不入。

    他將煮好的糊状油茶倒入杯中，又掰开一个白面馒头，抹上一层狗娃秘制的夹饃料——那是用辣椒、生、芝麻、盐巴一同炒香后碾碎的“芝麻盐”，红艷艷、香喷喷。

    就著这碗热乎乎的油茶和香辣开胃的夹饃，王明远吃得有滋有味。

    旁边一个啃干饼就咸菜的年轻考生，忍不住咽了口口水，特別小声的吐槽道：“这……这位兄台，也太会享福了吧？”

    等到了休息时间，王明远又做出一个让眾人目瞪口呆的举动。

    他將那块活动木板放平，形成一张窄小的“床铺”，然后在木板四周细心撒上一圈驱蚊药粉。

    然后，竟从考篮角落里掏出一卷轻薄的纱帛，三两下抖开，用绳子在考舍顶棚和四角掛好，赫然成了一顶简易蚊帐！

    然后便钻了进去，和衣躺下，甚至还从怀里摸出两个特製的耳塞，塞进了耳朵。

    这一系列操作行云流水，把周围饱受蚊虫叮咬、鼾声、屁声、梦囈骚扰的考生们看得眼睛都直了。

    夜里，各种声音依旧此起彼伏，偶尔还夹杂著被衙役推醒的呵斥，但蚊帐里的王明远，耳朵里塞著，虽不能完全隔绝，却也挡住了大半喧囂，加上白日答题疲累，竟也睡得颇为安稳。

    这蚊帐和耳塞，可是他在湘江府三年，与当地湿热蚊虫斗爭总结出的“法宝”，这次赴考特意带上，果然派上大用场。

    一觉醒来，神清气爽。

    王明远钻出蚊帐，活动了一下有些僵硬的筋骨，就著冷水擦把脸。

    再看周围，不少考生顶著一对乌青的眼圈，面色憔悴，哈欠连天，与他的精神焕发形成鲜明对比。

    他心中不由再次庆幸自己这次的准备周全。

    吃