作业，而且他们忙于阅卷，很多课都成了空的自习课，连晚自习也只用上第一节而已。

    晚自习上有人睡觉，有人复习，也有人在狗叫。

    天杀的语文课代表在班里大肆叫嚣：“不会吧，不会吧，一百五十分的语文试卷，不会真有人考不到一百二吧。”

    这话一出，群情激愤，很多人都在咒骂他。该王八蛋叫吴此理，据说他妈妈生他的时候难产，他爸急得在产房门口大喊：“岂有此理！！！”

    从此以后他就叫这个名字了，有种歪打正着的喜感。

    这次卷子上有一篇现代文阅读吴此理做过，作文题目也跟补习班老师讲过的大同小异，他在考场上越做越顺手，心说这把肯定稳了。

    再加上他清楚周琳琳一向欣赏宋元，他就坐等语文成绩出来碾压宋元，真是想想就解气。

    晚自习下课铃一响，大家飞也似地冲回家，难怪前阵子消防演练，校长站在主席台上唾沫横飞地喊：“磨磨蹭蹭的干啥呢，啊？这是演习，不是游戏！要是把警报声换成下课铃声，你跑的比谁都快。”

    程弋收拾书包时，宋元正盯着笔记本状若发呆，丝毫没有要走的意思，看他眼珠左右转动的幅度和思考时喜欢摸耳朵的动作，便知宋元是真的在学。

    呵，有定力。程弋想不通，怎么会有人连放学都不积极。

    最先出来的正是语文成绩，吴此理如愿以偿地考到一百二十二分，宋元以0.5分的微弱优势超过他，成为单科年级第一名，恨得吴此理几乎夜不能寐。

    许是成为同桌以来，受到程弋的一丢丢正面影响，宋元的数学成绩有所提升，但无法跟同桌这种丧心病狂的第一相提并论。万幸程弋这个人不怎么爱讲话，也不爱比分数，他才没有受到太大的打击。

    谁知道第二天周琳琳把语文课代表换了，换成宋元，她说：“别的老师什么规矩我不管，而我的课代表只能是第一名，有流动性才有竞争力，请各位拿实力说话。”

    班里的人对这决定没什么想法，只是周琳琳还有别的用意。

    她非常看不惯自己的课代表办事不力，收个作业拖拖拉拉的不说，很多次吴此理自己都没交，也不肯老实地记上名字，压根不能以身作则。

    更重要的是，周琳琳不大喜欢轻狂的人，要是明晃晃地夸宋元不仅低调还不饰伪，只怕会让他引起个别人的嫉妒。

    即便如此体面，可在老师走后，吴此理还是砰地一声摔班门而去。

    宋元紧随其后，终于在一楼的楼梯拐角追上他，本想一把拽住说点什么，吴此理却恶狠狠地甩开了他，红着眼眶问：“你他妈来看老子笑话？”

    宋元无奈叹了口气，面对又气又委屈的吴此理，好不容易才憋出来一条安慰的理由：“没有，你想多了，0.5分有什么区别呢？”

    “够了！”吴此理扭头就跑。

    宋元还想抓住他继续解释，程弋的声音却在脑后响起：“怎么？你是讨好型人格？他自己学艺不精，跟你有什么关系，还非要上赶着安慰。”

    站在两个台阶上的程弋，手插在兜里不咸不淡地挖苦宋元，似乎意犹未尽，又补了一句：“还是说，你就喜欢看人脸色……”

    那句“贱不贱啊”还没来得及说出口，只听“嗵”的一声，后面赶来的梨柯顺手把一摞作业本砸向程弋的后背，她力道大的令人发指，要不是程弋核心稳，就从楼梯上滚下去了。

    梨柯原是去办公室送作业的，听到楼梯间有熟悉的声音，她走下来看一眼，就撞见程弋正在阴阳她的好朋友。

    她刚要对程弋语言输出，恰巧视线扫过正在发愣的宋元，便欲言又止。

    她对程弋的白眼几乎快要翻到天上。

    程弋前后打量了一下，莫名不自在，只能强装镇定地走了。

    接下来的几天，宋元和程弋之间只有沉默，甚而连正常的同学交流都没有。