態度可谓是非常坚决。

    他们都是亲眼见证著徐铭的成长，不说在物理领域的惊人天赋，数学方面更不可能出现所谓的错误。

    所以既然推演出拓扑光子等离激元耦合態理论，就肯定能具体观测到此物理现象。

    面对两位教授对自己的这份信任，徐铭心底也不由得涌现出几分感动，在这种情况下更不能让人失望，无论如何都要完成今天的实验验证。

    念头停留在这里，徐铭暂时平復住情绪。

    同两位教授一起走进食堂。

    下午。

    由於微腔结构的搭建工作还在继续，仍需要材料交替生长一段时间。

    因此只得耐心等待。

    徐铭暂时没什么事情做，便索性找张桌子坐下，掏出笔和草稿纸，继续推导平展上同调的完善方法。

    在老家享受春节假期的这段时间，他虽没有专门去研究平展上同调的完善增强，但脑海中的思考却不曾停止。

    甚至辅导堂妹初三课程时，浮现出的数学理论，都会尝试能否用於平展上同调。

    结果总是感觉缺少点什么。

    无法抓住那份灵感。

    而就在这时，只见一位男生走了过来，从年龄上看应该同李由差不多。

    徐铭知道对方是箐华物院博士，虽偶尔也会借用超净实验室进行实验，但並没有参与他的这项课题，只是之前过来在这边碰巧遇见时，对方都会主动开口同他打招呼。

    “徐教授好。”

    “是你啊，有什么事吗？”徐铭抬起视线询问道。

    “我刚结束自己的实验，看到徐教授您坐在这里，就过来打个招呼。”男生说话时脸上表情涌现出脑腆。

    整个人肉眼可见的拘谨。

    將眼前男生的表现看在眼里，徐铭顿时明白，对方应该是有事情不好意思说。

    於是再次问道：“真的没有其他事？”

    “那个——徐教授您现在有时间吗？”男生闻声不再纠结连忙回答道：“我想向您请教一个弦理论上的问题。”

    “弦理论？”徐铭有些意外。

    对於这项理论物理中的一个分支学科，徐铭自然不会感到陌生。

    虽说此分支学科不是他擅长的，但当初证明量子反常霍尔效应实验后，受普林斯顿大学邀请参加访问，可是被威滕教授拉著討论了不少相关內容。

    甚至临走时，还送了他不少相关资料文献。

    追究其具体原因，自然是想让他，从数学转到物理。

    去研究弦理论。

    这点某种意义上来说，和德利涅赠送导师的手稿，並无什么实质性区別。

    奈何回到燕大后，他主要精力，还是在了数学上。

    纵使接触物理內容，也都是凝聚態物理。

    没怎么再研究过弦理论。

    眼下突然从一位学生口中听到，倒是產生不少兴趣。

    要知道无论箐华还是燕大物理学院，选择研究弦理论的学生確实不算多。

    思维运转至此，他暂时停下手上的动作，看向对方接著点了点头。

    “我帮你看看吧。”

    说完话音才刚落下，又紧隨其后多补充一句。

    “不过你也应该知道，我对弦理论研究的不多，有可能指点不了你什么。“

    “谢谢徐教授。”那男生听到这句话，顿时喜出望外。

    坐下后边从书包里掏东西边讲：

    “我之前早就听说，徐教授深受威滕教授的青睞，威滕教授还说你要是选择研究弦论的话，有望让此学科分支实现更快的推动和进展。“

    丝毫没有掩饰此刻的喜色。

    將这番话悉数听进耳中，徐铭都不免有些不好意思。

    未曾想对方还是威滕教授的粉丝。

    怪不得对弦论感兴趣。

    接下来他从对方手中接过一个本子，在仔细查看上面书写的推导过程后，发现问题涉及到镜像对称理论。

    属於复流形上的复杂结构，更算是物理数学。

    因为其中一个步骤出现了错误，导致后面无论如何推导都无法得出正確结论。

    徐铭藉助多线程並行思维，立刻脑海中便明確了具体解答思路，下秒顾不上同对面的男生多说，直接动笔圈出问题所在的位置，並动笔接著往下推导演算起来。

    面对这复杂的物理数学理论，过程中愣是没有停顿。

    如此惊人的效率，愣是把那位男生看的，张大著嘴巴久久都没想起来合上。

    而刚开始徐铭还不觉得有什么，只是一项能够轻鬆推导解答的问题，可伴隨著过程逐渐完善起来，脑海中却串联浮现出之前对平展上同调研究。

    双方之间仿佛產生了某种联繫。

    似乎