想到什么就做什么，沃尔夫装作漫不经心的从书包里掏出课本和羽毛笔的样子，將鑑定戒指的纹章面对准讲台上的花斑猫，然后转了戒指三圈。

    一行行字跡就出现在他掏出来的羊皮纸上。

    【类別：女巫（未觉醒）

    状態：受咒中

    生命等级：79】

    沃尔夫扬了扬眉毛：这戒指的探测能力比他预想的还要厉害，居然能探出来麦格教授对自己施加了变形术。

    而且学校的这位教授实力很不错嘛，都和自己持平了。

    要不是自己拥有【愤怒】【牺牲】，还觉醒了天赋，说不定还真不是她的对手。

    放在一千年前，麦格教授也足以称得上是霍格沃茨的中流砥柱了。

    麦格教授都这么强了，那邓布利多教授不得起飞嘍？沃尔夫忍不住推测起了邓布利多的生命等级。

    虽然不知道具体数值，但他相信一定非常高。

    小巫师们陆陆续续的走进了变形术教室，不过直到上课铃响起，麦格教授依旧没有变回人的模样。

    沃尔夫觉得这大概率和还有人没到有关，哈利和罗恩迟到了，不知道他俩在忙什么。

    大概一分钟后，两人急匆匆的跑进了教室。

    跑进教室后，罗恩环顾四周，然后鬆了一口气：“感谢梅林，麦格教授也迟到了——”

    他话都没讲完，讲台上的花斑猫就纵身一跃，落地的瞬间变成了麦格教授的模样，把整间教室里的小巫师们都看呆了。

    罗恩僵在原地，脸上的表情精彩极了。

    “韦斯莱先生，迟到的只有你和波特先生。”

    “抱歉教授我们迷路了。”哈利试图向麦格教授解释两人迟到的原因。

    “那我可以帮助你们，把你或者韦斯莱先生变成地图，或者闹钟。”麦格教授说完，指了指教室里的空位，让两人坐下，她要开始上课了。

    “在开始变形术的学习前，我需要提醒你们，变形术是一门复杂、精確、危险的学问。圣芒戈医院里躺著无数因变形术而终身残疾的巫师，所以我要求你们在上我的课时必须全神贯注，集中注意力。而且要儘可能提前预习下节课的內容。现在让我看看，有多少人在假期里翻看过《初学变形指南》？”

    赫敏高高的举起了手。除她之外，教室里还零零散散的举起了两三只手。

    麦格教授对这个结果不是很满意，但是又没出乎她的预料。

    变形术的预习是非常痛苦的，几乎可以称得上是反人类。没有成年人的辅助，这些十一二岁的小孩子甚至不一定看得懂课本。

    麦格教授刚刚做的一切，包括即將做的操作，都是为了激发孩子们对变形术的兴趣。

    她掏出魔杖，对著自己身前的讲台一挥，讲台一下子就变成了一只哼哼唧唧的大白猪，然后她魔杖一抖，又將讲台给变了回来。

    “为了將变形术锻炼到这种程度，我耗费了近七年的苦功。我希望在座的各位，有人可以在毕业前达到这个水平。”

    沃尔夫將麦格教授的变形过程看得清清楚楚。

    施法过程精准且迅速，变出来的猪毫无破绽，即使以他的眼光，也必须承认麦格教授是位优秀的变形术大师。

    而且只用了七年就把变形术练到这种程度，麦格教授也绝对称得上是天才了。

    这可是把大件死物变成大件活物，属於非常高深的变形术，不是变个火柴、变个刺蝟所能碰瓷的。

    接下来，麦格教授拿出《初学变形指南》，一句句的为在场的小巫师们讲解起了课本文章的含义，顺带为他们解答生词词义。

    由於课本上使用的生僻词太多，麦格教授每讲一段话，黑板上都能写一黑板的註解。台下的小巫师奋笔疾书，整间教室都是唰唰的写字声。

    沃尔夫倒是还好，因为课本原文里使用的词汇大多是拉丁语或者它的变种，对他来说是毫无难度的。

    等麦格教授把第一篇课文讲完，第一堂课已经过去大半。麦格教授给每个学生发了一根火柴，让他们试著將火柴变成针。

    沃尔夫拿到火柴后，拿魔杖戳了戳它，一根银光闪闪的针就出现在桌面上了，看得邻座的纳威目瞪口呆。

    纳威依样试了试，结果火柴没有一点变化，他一下子就泄了气。

    “果然，我没有天赋……”他丧气的说道。

    沃尔夫对此爱莫能助，他的入门方式和麦格教授教的完全不一样，难度门槛要高很多。纳威连麦格教授教的法子都走不通，那自己的方式更不適合他走。

    不过他也不是完全没法帮助纳威。

    趁著纳威垂头丧气时，沃尔夫悄悄將魔杖对准纳威，给他来了道自信咒。

    这个咒语的功能很简单，就是让人恢復自信。

    沃尔夫觉得，纳威的问题是太缺乏自信心了。全