临渊！亲眼看看，他们如今的水准到底如何！”

    下方，一名教师激动地附和：“校长！我们这次一定能击败大夏！我们带来了好几个从最艰苦的贫民窟杀出来的真正天才！他们的意志和天赋无与伦比！”

    校长微微頷首，眼中却藏著一丝不易察觉的忧虑。

    他深知，大夏的社会结构与教育制度已经完善到近乎恐怖的程度，几乎不可能有真正的“沧海遗珠”被埋没。

    而己方，虽然制度有所改善，平民有了上升通道，但根深蒂固的旧观念、尚未完全普及的武道基础教育、以及国民普遍较低的综合素质，都是巨大的短板。

    这些年，各国都在努力模仿，学习大夏，试图改革，也因此催生了一批来自底层、充满韧性的天才。

    这是好事，但前路依然漫长。

    如果不持续给平民提供更多、更公平的机会，与大夏的差距只会越拉越大。

    如今是最好的时代，各国对內部平民天骄打压少了许多。

    尤其是他们国家。

    南越国，两大顶尖名校之一。

    校长是一位精神矍鑠的老者，他面对跃跃欲试的学生们，语重心长。

    “孩子们，这次是带你们去开眼界，见识一下真正的天外有天。不要抱有不切实际的幻想，我们的目標是……尽力爭取更好的名次，学习，观察，成长。”