自己优势，去选择了工科类专业。

    最后的结果自然是泯灭众人，白白浪费天赋。

    而有了专项竞赛。

    大家就不得不专注并挖掘自己的擅长领域，并在专项竞赛的过程中，提前一步深入了解该领域的相关学科。

    这样一来。

    就能极大概率减少走弯路错路。

    而各大高校们在这个过程中，实际上也有充裕的时间，来考虑如何安排和培养这些学生。

    不过总有些人是出乎意料的——

    中州实验中学校长监控室内。

    十几名老师专注地盯着画面，时不时在手中做记录。

    这时，两道身影推门而入。

    

    “唐校长，宋主任。”为首的老师连忙站起来打招呼。

    

    “这位是省人才计划的宋主任。”唐云校长笑道：“他来帮王院士看看情况，怎么样，江野选了什么赛道去听课。”

    

    “还不知道。”监控老师说道：“这学生没有出现在任何教室，好像并没有选择听讲座。”

    “哦？”

    唐云和宋主任二人明显有些意外。

    

    “难不成这孩子在图书馆，帮宋主任查一查，看看图书馆的登记信息里，这孩子借了什么书。”唐云校长再道。

    

    “是！”

    监控老师在面前电脑上输入几串字符。

    很快，一连串的姓名和图书编号信息就浮现出来。

    这一次的集训。

    所有序列的手机号都录入了中州实验中学的官网，无论是听课、看书、吃饭都要靠手机号来进行，算是临时学生证。

    这也方便了学校和更上层精准掌握这些序列们的动态。

    噼里啪啦——

    那老师在这些庞大的信息中输入江野的名字，筛选了几轮之后，忽然，他一愣，露出出乎意料的神情。

    

    “怎么样了？”宋主任有些兴奋凑过来：“江野有没有选文科类！”

    

    “哈哈哈哈，看来王院士真的很想让江野和周专员凑成一对啊，是为了年末的世界史学论文大赛吧。”唐云校长打趣道：“不过我觉得，他可能还是偏向数学更多一些。”

    这时，那位监控老师犹犹豫豫开口。

    “校长，宋主任……”

    

    “别卖关子了，快点说。”唐云校长笑道。

    “他没有借书记录，连出入图书馆的记录都没有。”监控老师说道。

    嗯？

    唐云校长和宋主任二人错愕对视，缓缓皱起了眉头。

    什么情况。

    不对吧，既没有参加讲座，也没有去图书馆学习。

    那这江野到底干什么去了……