星辰反噬。”

    “其二，星辰魔法，尤重共鸣与引导，而非强行奴役。需心怀对宇宙的敬畏，对秩序的遵循，急躁与傲慢是最大的障碍。”

    “其三，安努米那斯并非避世之所。习得魔法，意味着承担责任，守护河谷，维护中土的光明，是你们未来不可推卸的义务。”

    他顿了顿，看到四人眼中大多流露出思索与认真的神色，才继续道：“今日起，你们可留在塔内，作为见习学徒。我会传授最基础的星辰冥想法与符文辨识。三个月内，若能成功感应到星辰之力，并勾勒出三个基础符文，方可正式入门”。

    “在此期间，需参与河谷的日常劳作，例如简单的魔法药水、魔法卷轴、魔法物品制作等等，磨砺心志，体会平凡中的秩序。若无法做到，或品行不端，请自行离去。”

    没有华丽的承诺，只有清淅的原则和严苛的要求。

    但这反而让埃拉丹等人更加肃然起敬。

    他们明白，这才是真正通往力量的道路应有的样子。

    接下来的日子，观星塔内多了几分生气。

    卢恩每隔一段时间会花费一段时间，在冥想室内指导四位见习学徒进行最基础的训练。

    如何静心凝神，如何放开身心去感应那无处不在却难以捉摸的星辰能量，如何用意志引导魔力，在空气中勾勒出代表“光”、“守护”、“联结”等含义的基础星辰符文。

    这个过程枯燥而艰难。

    埃拉丹凭借理性的思维和之前的底子，进展较快，但有时过于刻意，反而难以达到“共鸣”的状态。

    伊奥温德天性贴近自然，感应能量很敏锐，但将飘忽的感知稳定下来并塑造成符文，却显得笨拙。

    精灵凯勒布尔博基础最好，但他需要放下精灵魔法的一些固有习惯，去适应这种更偏向“观测”与“解析”的星辰体系。

    矮人学徒则对能量在物质符文上的稳定固化最有天赋，但冥想静心对他而言是种折磨。

    卢恩并不急躁，他观察着每个学徒的特点，给予不同的指点。

    与此同时，学徒们也按照要求，每日抽出时间参与河谷的建设，或是帮助整理文档馆的卷轴，或是去试验田记录作物生长，或是协助工匠处理一些基础材料。

    这既是为了让他们不脱离现实，也是为了观察他们的品性与耐性。

    夜晚，卢恩独自立于塔顶，望着星空，心中思忖。

    传授知识，并非单方面的给予，也是一种对自身体系的梳理和验证。

    看着这些充满潜力的幼苗，他仿佛看到了星辰魔法未来在这片土地上生根发芽、乃至开枝散叶的可能。

    但这条路才刚刚开始，如何因材施教，如何创建完整的传承体系，如何平衡知识的开放与禁忌力量的管控，都是他还需要深思的问题。