脑机接口是心理学交叉研究的前沿，但前沿不代表可以突破伦理边界——就像哲学里说的‘技术是手段，不是目的’，我们研究脑机接口，最终是为了帮人更好地掌控自己的心理，而不是让技术掌控人。下节课我们就围绕这两个问题展开辩论，期待看到大家更深入的思考！觉得今天的内容有启发的话，别忘了和同学分享你的观点，咱们下次课继续探索前沿心理学的‘边界与温度’！”

    本节课聚焦脑机接口在心理干预中的应用及伦理边界，以师生互动展开。先借渐冻症患者“说话”、抑郁症脑电反馈疗法案例，说明脑机接口的干预价值，强调其仅捕捉生理信号、非“读心术”的技术边界。

    接着探讨核心伦理问题，如数据隐私泄露风险、“治疗性干预”与“改造性干预”的区别，介绍斯坦福“动态知情同意书”、中国青少年压力监测等实践案例。最后抛出员工专注度监测、社交恐惧干预两个问题引导思考，明确脑机接口应服务于心理“修复”，而非“改造”，需守住伦理底线。