子调到稳定位置，又轻轻拨动几下，确认传感器读数正常。

    随后他调整驱动频率，让振子进入稳定振动状态。

    苏烨那边速度更快。

    他扫了一眼装置后，直接试探关键频段。

    几位教授看着两人的动作，神色逐渐认真。

    这个实验项目是他们出的，时间给得十分充裕。

    正常国集生三小时内完成即可，快一些的学生也要两个半小时左右。

    但陆铭二人的操作熟练度已经超出了国集生的范畴，说是本校高年级本科生也不为过。

    十几分钟后，两人完成前期校准。

    二十多分钟后，第一组有效数据出来。

    三十分钟左右，他们围绕关键区域加密测量。

    陆铭多测了几组点，确认数据是否稳定。

    苏烨则走更短路径，快速推进后面的计算。

    两人风格不同，却都十分稳定。

    一名教授低声道：“陆铭这个数据点选得很漂亮。”

    旁边有人点头：“他知道哪里最关键，没有乱测。”

    另一边，有人看着苏烨：“苏烨的能力也很夸张啊。”

    陆铭完成一组数据后，又回头复测了一次。

    两次结果高度一致，他才在记录表上写下结论。

    苏烨一边计算，一边顺手补了几条误差修正说明。

    几位教授还偶尔交流，到后面都安静了下来。

    这是诊断测试，前提是学生身上存在明显短板，教练组通过测试找到问题，再针对性训练。

    但陆铭和苏烨都没什么问题。

    十一点五十左右，苏烨完成了主体数据处理。

    他的记录表上，扫频点全部都在最关键的位置。

    共振峰两侧的数据分布干净，拟合曲线相当完美，品质因数和阻尼参数的反推结果都在合理区间内。

    梁教授站在后方看了半晌：“他取点很准。”

    旁边一名负责实验模块的老师颔首道：“这孩子对装置反馈很敏感，知道哪些点必须测，哪些点可以省。”

    十二点零五分，苏烨写完英文摘要，把笔往桌上一放：“完成了。”

    几位教授同时看向墙上的钟，苏烨只用了85分钟。

    这个速度属于相当优秀的了。

    秦江河走上前，收起他的记录表和报告模板。

    梁教授和另外两名实验组老师也跟了过去，在实验台快速核对数据。

    共振频率、品质因数、阻尼参数、未知附加质量、误差来源、英文摘要。

    一项项看下来，几位教授的表情越来越不可思议。

    梁教授拿笔在其中一处停了停：“这里的误差修正写得稍微简略了一点。”

    苏烨看了一眼：“我知道，时间想省一点。”

    梁教授疑惑看他：“你知道？”

    苏烨回道：“如果完整写，要补一段传感器零点漂移对低频段数据的影响，但影响不大。”

    梁教授沉默稍许：“确实影响不大。”

    实验组老师笑了一下：“他连扣分点都知道。”

    秦江河把报告翻完，最后看向几位老师。

    几人简单交换了一下意见，最终梁教授在评分栏里写下一个数字。

    19.5，满分是20分。

    一般国集生能做到15分以上，就说明实验基础很扎实。

    17分以上可以视作实验强项。

    19分以上，意味着过程里几乎没有漏洞，操作、数据、分析和表达都达到了国家队候选层面的要求。

    最重要的是，苏烨在85分钟拿到了这个分数。

    如果3个小时全部认真做，说不定真能达到满分的成绩。

    秦江河看着那个分数，认可道：“很好。”

    “谢谢，我可以做英文测试了吗？”

    几位教授：“……”

    秦江河背着手道：“再等陆铭。”

    苏烨叹了口气，只好站到一旁。

    陆铭那边在写最后的误差分析。

    十二点十五分，陆铭放下笔：“完成了。”

    秦江河以及几位教授立马迎了上去，他们很想知道陆铭会有什么样的结果。

    梁教授看着最后一页，眉头挑了挑：“他的报告写得更完整。”

    实验组老师说道：“取点比苏烨多，耗时多一些。”

    贺教授缓缓说道：“这个学生做实验的时间，真的还不到半个月？”

    秦江河回答：“从系统训练算起，差不多。”

    贺教授看了一遍陆铭的英文摘要，在其中一个表达上圈了一下。

    “这里英文表达可以再精炼一点。”

    秦江