学子应声起身，身姿挺拔如松，

    身着一袭藏青色棉袍，款式朴素，干净整洁，衬得他面容愈发沉稳。

    他微微欠身，向众人拱手行礼，声音洪亮而清淅：

    “在下夏元吉，祖籍江西德兴，自幼熟读经史子集，对算学一道亦颇有钻研。

    此前在国子监旁听，协助户部处理过一些钱粮帐目之事，略有些经验。

    此次来到大宁，愿为诸位分担一二，

    也盼能在此事中尽一份绵薄之力。”

    说罢，他目光坦然地扫视众人，眼神中透着真诚。

    解缙微微点头，眼中闪过一丝赞许，接着看向右侧一位学子：

    “你且自报家门。”

    那学子赶忙起身，神色略显紧张，双手不自觉地攥紧衣角，声音有些发颤：

    “回大人，学生姓李名铭，来自山东曲阜。

    自幼受孔孟之道熏陶，一心苦读圣贤书，只盼有朝一日能为朝廷效力。

    此次前来大宁，路途遥远、任务艰巨，

    但学生欲借此机会增长见识，锻炼自身，还望大人与诸位同僚多多指教。”

    言罢，他深鞠一躬，额头上已冒出细密汗珠。

    “恩”解缙点了点头。

    一行人很快自我介绍完毕，解缙已经将他们的出身名字都记了下来。

    而后笑容收敛，沉声说道：

    “所谓生产总值，简单来说，

    就是都司在一定时期内，所有单位生产的最终产品和服务价值的总和。

    也可以粗浅地认为，都司在最近一年中产出物件的银钱价格，

    以及一众从事青楼、酒楼、茶肆等小店收获的钱财。

    当然，具体如何测算还要细分很多，在这里暂时不多赘述，

    稍后会有文书发放，尔等尝试着理解。

    在这里，本官举一个通俗易懂的例子，

    就拿大宁的农业、牧业来说，

    生产总值就是要统计，这一年里农田里收获了多少石粮食，

    牧场里养了多少头牛羊马匹，这些粮食和牲畜的价值是多少。”

    众人听到这个例子，有些聪明的学子已经开始点头，有些懂了。

    一名学子皱着眉头，小心翼翼地问道：

    “大人，如此统计繁琐异常，该如何计算呢？”

    解缙点了点头，说道：

    “计算生产总值，主要有两种方法，

    一是生产法，二是收入法。

    先说生产法，它是从生产过程中创造的货物和服务价值入手，

    剔除生产过程中投入的中间货物和服务价值，得到增加值的一种方法。

    举个例子，一个农户要种甘薯，

    他购买了甘薯的种子、肥料等中间产品，花费了一定钱财，

    小麦收获后，卖出的价格减去这些成本钱财，

    就是他在种植小麦这个生产过程中的增加值。

    我们将大宁所有农户、牧场、工坊、商行、卫所等生产单位的增加值相加，

    就得到了从生产法角度计算的生产总值。”

    学子们听得似懂非懂，纷纷低头沉思。

    解缙也不着急，耐心地等待着。

    过了一会儿，夏元吉抬起头来发问：

    “解大人，收入法又是如何计算的呢？”

    解缙眼中露出一丝赞许，说道：

    “问得好，收入法是对生产过程形成收入，对常住单位的生产活动成果进行计算。

    都司的生产总值，等于各生产单位的劳动者报酬、生产税净额、固定资产折旧和营业盈馀这四项之和。

    还是以那个农户为例，

    他种植小麦获得的收入，

    一部分用于支付给帮他劳作的雇工工钱，这就是劳动者报酬，

    一部分要缴纳给朝廷赋税，这是生产税净额，

    他使用的农具会有损耗，这部分损耗的价值就是固定资产折旧，

    而他卖出小麦后剩下的利润，就是营业盈馀。

    将这四项相加，就是这个农户通过种植小麦为都司生产总值做出的贡献。

    我们将所有生产单位都这样计算，

    再汇总起来，就是从收入法角度计算的生产总值。

    理论上，用生产法和收入法计算出来的生产总值应该是相等的，

    但实际上必然会有出入，所以两者要综合运用，

    特定的行当用特定的计算方法，从而得出更准确的统计，

    而通过这种统计，就能看出都司兴衰，

    甚至更加细分，可以看到前