同学没办法了，希望班主任处理一下。

    班主任：“......”

    “好，我等会了解一下情况。”

    让正好在办公室里的同学去把原斐喊来。

    他这次来的倒是挺快，态度端正的敲了敲门。

    “原斐，你为什么要在数学课上画...贴纸？”

    “我这两天都在画。”

    言下之意是，不只是数学课。

    她深吸口气，咬着牙龈更正疏漏。

    “好，你为什么要在学校画贴纸？”

    “我已经画完了老师，接下来这段时间都不会在学校画了。”

    原斐也不想把班主任惹急了，语气十分诚挚。

    “......”

    “行，那纪芙馨在英语课上玩手表是怎么个事？”

    “老师教的东西心心她都会。”

    “？”

    “而且她藏得很小心。”

    意思是，别的同学不会发现。

    所以她没有扰乱课堂纪律。

    “不管怎么说，在学校里玩电子产品就是违反校规校纪的事情。”

    “这次老师只是口头警告，再有下次可就真的没收你们东西了。”

    “英语老师为了上课每天都要备课很久，认真听课是对老师最基本的尊重。”

    “抱歉老师，我们知道错了。”原斐麻溜道歉。

    “......”她摆摆手，不想看见这种糟心学生。

    “回去上课吧。”

    不怕学生成绩差，就怕学生成绩好还不听话。

    这就是四年来，在1701班担任班主任的教学经历的冰山一角。

    面对同事们好奇中隐含激动与八卦的神情，她微微一笑。

    “我要去班级里先了解一下情况。”

    她随手抓起备课本，快步离开办公室。