奖励还是要奖励。”

    另一边的红星小学却正欢庆着。

    明天就是六一儿童节。

    阎埠贵带着学生到后勤处领取游戏奖励，主要是以学习用具为主，如铅笔、橡皮擦、草稿本之类，还有少许的糖果。

    等学生们按规领取好了相应的物品好，阎埠贵挥挥手：“你们先回去吧。”

    “好的老师。”几名学生拿着东西回班。

    阎埠贵这才看向后勤老师：“陈老师，辛苦辛苦！我看这次学校采购的东西挺充裕啊？这学习用具，备得可真不少。”

    陈老师正整理着登记簿，“都是为了孩子们过节嘛，该准备的都得准备。”

    “那是那是，领导想得周到。”阎埠贵顺势接话，话锋却是一转，“那个...陈老师啊，我看这富馀的...还有没有？能不能给我匀几套？

    陈老师露出为难的神色：“哟，阎老师，这可不行。东西都是有数的，每个班按人头配好的。

    您这儿多拿了，别的班不就得少？”

    他说得诚恳，歉意十足，但拒绝的态度也很明确。

    “唉，别介啊陈老师！”阎埠贵哪能轻易放弃，“您看您这话说的，我还能让您为难？咱俩谁跟谁啊！就几样小东西，不碍事的。”

    “孩子们学习用品消耗大，您也是当老师的，知道有些孩子家里困难，那铅笔头都捏不住了还在用...您就高抬贵手，行行好？”

    陈老师被他这软磨硬泡弄得有些招架不住，“阎老师，您这话唉，真拿您没办法。不过，就这一次啊！”

    “哎呀！您放一百二十个心！”阎埠贵立刻喜上眉梢，右手食指在嘴唇上夸张地做了一个拉上拉链的动作，信誓旦旦。

    “我阎埠贵这嘴巴，严实着呢！出了这门，这事儿就当没发生过！谢了谢了，陈老师。”

    他嘴里道着谢，手上的动作却比嘴更快、更利索，眼疾手快地捞起三套完整的学习用具。

    “谢了啊！回头请您喝茶！”

    说完，立马快步离开，赶忙回班。

    还没进班，就听到班上哇声一片。

    教室里，桌椅已经被学生们七手八脚地挪到了四周，中间腾出了好大一块空地。

    几个性急的孩子已经开始玩起了“丢手绢”，清脆的笑声和追逐的脚步声响成一片。

    “阎老师回来了！”眼尖的学生喊了一声，喧闹声稍稍平复了些。

    阎埠贵拿着学习用具大大方方的走进班，而后对着班里几名学生挥挥手：“丁泽、章驰、石屹，你们几个上来。”

    被叫到名字的三人，一头雾水的到讲台前。

    “这个是我后勤处专门为你们拿的，都拿着吧。”阎埠贵将三套学习用具一一交到他们手上。

    东西不算多，但都是实打实的必须品。

    “啊...谢谢老师。”三人一愣，完全没想到阎老师会特意给他们带东西。

    “拿着，”阎埠贵的语气刻意放得平淡，仿佛只是随手为之。

    “学校这次东西挺多，我看你们几个平时挺用功，学习用具也旧得快不能用了，专门给你们留的。”

    阎埠贵直接打断他们欲元又止的感谢，挥手示意。

    三人抱着学习用具回到自己座位。

    每个班里总会那么几个苦难的学生，阎埠贵身为老师，自然是多关注他们。

    正好借着今天儿童节庆祝节，去后勤处多领几套学习用具，既不用花自己的钱，办了件体面事，还落了个“关心学生”的好名声。

    这叫什么？这就叫“算计”得恰到好处！

    当然，他这算计，向来只对院里的傻柱、许大茂那些“大户”，或者像后勤陈老师这样“手松”的目标。

    对眼前这些连饭都未必吃得饱的孩子，他那点为人师表的良心还是占上风的。

    至于说同学游戏竞争到学习用具，他们要是能竞争到，阎埠贵也不会特意去要。

    班里众人看着三人拿着学习用具回来，眼里有羡慕之情，却没有嫉妒，三人的家境困难，大家都是知道的。

    “好了好了，都看哪儿呢？”阎埠贵拍拍手，声音洪亮，“东西都发完了，该我们的了！来，各就各位！咱们班准备了什么好玩的？谁来领头？”

    “老师！玩击鼓传花！”一个扎羊角辫的小姑娘举手喊道。

    “老师！玩贴鼻子！”

    “还有抢凳子！”

    教室里顿时又炸开了锅，七嘴八舌。

    阎埠贵笑眯眯地看着，也不制止，等声音稍歇，才一锤定音：“成！都安排！地方够大，咱们分组玩！想玩击鼓传花的去东边角......赶紧的，动起来！”

    一声令下，众人这才纷纷做好游戏的准备。