洛南竹编的各类精美作品——小巧的竹编挂坠、实用的竹编笔筒、精致的竹编扇子、灵动的竹编小动物，一字排开展示，引得提前到场的几位老师频频驻足称赞。

    礼堂两侧，摆放着林晓雅设计的非遗宣传展板，上面详细介绍了洛南竹编的起源、传承历史、制作工艺，还有三所学校孩子们的竹编课堂精彩瞬间，图文并茂，生动有趣。

    中间的活动区域，八十套桌椅摆放得整整齐齐，每套桌上都提前放好了一套竹编材料包，方便亲子家庭入座就能体验。

    一切布置妥当，距离签到时间也越来越近，家长和孩子陆续抵达校园。

    孩子们牵着爸爸妈妈的手，蹦蹦跳跳地走进礼堂，一眼就被台上精致的竹编作品吸引，小眼睛里满是好奇，叽叽喳喳地问个不停。

    “妈妈你看，那个小兔子竹编好可爱！”

    “爸爸，我今天也要做一个这么好看的竹编！”

    “老师，这些都是用竹子编的吗？太厉害了吧！”

    家长们也满眼惊喜，一边牵着孩子签到，一边驻足观看展板和竹编作品，时不时拿出手机拍照，脸上满是对活动的期待。

    “之前就听孩子说竹编课特别有意思，今天特意来陪着体验，没想到洛南竹编这么精致。”

    “是啊，现在孩子很少能接触到传统手艺，这样的亲子活动太有意义了，既能陪孩子，又能感受非遗文化。”

    “期待今天的活动，希望能和孩子一起完成一件属于我们的竹编作品。”

    签到台前，孙晓耐心引导大家有序签到，给每组家庭分发号码牌，笑容亲切；林晓雅举着相机，捕捉着一个个温馨的入场瞬间，家长的温柔、孩子的活泼，都被一一记录。

    八点四十分，八十组亲子家庭全部到齐，偌大的礼堂坐得满满当当，却丝毫不显杂乱，孩子们乖乖坐在父母身边，小脸上满是期待，安静等待活动开始。

    王老师走上台前，拿起话筒，声音清脆响亮：“各位家长、各位小朋友，大家上午好！欢迎大家来到阳光小学非遗竹编亲子活动现场，今天，我们邀请到洛南竹编工坊的非遗传承人们，带领大家一起走进竹编的世界，感受传统文化的魅力，共度温馨的亲子时光，现在，我宣布，活动正式开始！”

    话音落下，礼堂里响起热烈的掌声，孩子们更是兴奋地拍起小手。

    紧接着，郑师傅缓步走上教学台，面对满场的家长和孩子，脸上带着温和的笑容，没有丝毫紧张。他拿起桌上的竹篾和竹编作品，用通俗易懂的语言，缓缓讲起洛南竹编的故事。

    “小朋友们，叔叔手里的这些好看的物件，都是用山上的竹子，一点点编织出来的，咱们洛南竹编，已经有上百年的历史了，是咱们老祖宗留下来的宝贝手艺。”

    郑师傅拿起一根竹篾，轻轻弯折，展示着竹篾的韧性：“大家看，竹子看起来硬硬的，经过劈削、打磨，就变得软软的，可以编织出各种各样的东西。今天，咱们就和爸爸妈妈一起，动手做一个好看的竹编挂坠，好不好？”

    “好！”孩子们齐声回应，声音清脆响亮，响彻整个礼堂。

    简单的非遗讲解，让孩子们对竹编有了初步的认识，也让家长们对这门传统手艺多了几分敬重。讲解结束后，终于到了大家最期待的亲子编织环节。

    郑师傅站在台前，拿起竹篾，一步步演示编织手法，动作缓慢而清晰，每一个步骤都仔细讲解，还编出朗朗上口的口诀，方便大家记忆。

    “小朋友们，跟着叔叔一起做，一根压一根，小手轻轻按，慢慢别着急……”

    台下，家长和孩子齐齐动手，按照郑师傅的讲解，默契配合起来。一时间，礼堂里满是竹篾摩擦的沙沙声，还有家长和孩子的轻声交流声，温馨又热闹。

    “宝贝，你帮妈妈拿着这根竹篾，妈妈来固定。”

    “爸爸，我来穿流苏，你来编好不好？”

    “妈妈，你看我这样编对不对呀？”

    陈阳、孙晓、李哲、林晓雅四人分散在礼堂各处，随时帮忙解答问题、指导手法。

    有小朋友年纪小，小手握不住竹篾，急得小脸通红，家长也手足无措，孙晓立刻蹲下身，耐心手把手指导：“小朋友别着急，小手轻轻捏住竹篾，慢慢挑，阿姨教你，你看，这样是不是就简单多啦？”

    有家长手法不熟练，编织出错，郑师傅便快步走过去，亲自示范调整：“没事，刚开始都这样，竹编就是要慢慢来，你看，把这根竹篾抽出来，重新穿过去就好了。”

    李哲则在现场来回巡视，及时补充物料，帮着调整桌椅，提醒大家注意安全，时不时伸手搭把手，忙得不亦乐乎。

    林晓雅穿梭在人群中，用相机定格下无数温情瞬间：爸爸握着孩子的小手，一起摆弄竹篾；妈妈耐心帮孩子整理流苏，眼神温柔；孩子专注地低