，这边请。”

    张玄应带着苏景渊，来到后院藏书楼。

    进入藏书楼大厅后，苏景渊看见一个身材高大的少年，正坐在书桌前，拿着一本《道德经》认真地看着。

    “天生。”张玄应轻唤。

    少年抬起头。

    十六七岁的年纪，容貌英武，眼神干净，身上散发着天真憨厚的气息，如同一张没沾任何痕迹的白纸。

    杨天生看见苏景渊，连忙站起来，规规矩矩地鞠了一躬。

    “先生好……我叫杨天生，师父跟我说了，您是来教我认字的先生。”

    “你好，天生。”

    苏景渊走上前，对着杨天生伸出右手，想要跟他握一下手。

    杨天生不知道这是什么礼节，迟疑一下后，又对着苏景渊鞠了一躬。

    苏景渊笑着抓起杨天生的右手，与他握了握。

    “天生，这叫‘握手礼’，是西方人表示友好的一种礼节。”

    接着苏景渊又给杨天生演示了“作揖礼”和“拱手礼”，并详细跟他说明，这两种礼节的起源，代表的意思，应用场景等等。

    张玄应见苏景渊教得仔细，杨天生听得认真。

    他微微松了口气，悄无声息地退出了藏书楼。

    梦境里的时间，是模糊不清的，也许大梦千年，现实中只是刚睡着不到几分钟。

    苏景渊自进入梦境后，一直在专心致志教杨天生读书识字，根本没管，自己究竟在梦里待了多久。

    杨天生在跟苏景渊学习读书认字的同时，也在跟张玄应学习画符、布阵、炼丹、炼器、武功、术法、风水堪舆，医卜星相等等。

    张玄应教杨天生时，不仅没有背着苏景渊，反而要求苏景渊必须在边上旁听。

    因为杨天生有任何不懂的地方，只有苏景渊知道，该用什么通俗易懂的方式，让杨天生彻底明白。

    十年时间，在梦境中一晃而过。

    这一日张玄应对苏景渊道：“苏先生，感谢你对天生的教导了，这个梦……该醒了。”

    下一刻，苏景渊在石头沟屯的牛棚中醒来。

    梦里发生的一切，正在他记忆中慢慢变得模糊不清。

    苏景渊拼尽全力，这才记住了他在梦里教导了十年的学生——杨天生！

    这时牛棚房门被人推开，温若思捧着一个大陶碗走进来，见苏景渊醒了，脸上立刻露出喜色。

    “景渊快来尝尝，大队长给的饺子，刚出锅的。”