【水平桌面上静置着实心母球（R），已知球与桌子的滑动摩擦因数。用球杆打击母球

    很好。

    常见的套路题。

    脑子有画面了。

    这不就是高中题嘛？

    呵，刷过无数套卷子的池远，轻篾一笑。

    但这样想，还是太天真了。

    在物竞比赛中，什么小球和小杆之类的小玩意，依然能玩出新花样。

    不信就看问题。

    依然得好好分析，认真对待。

    【(1).问击打后，经过多长时间母球开始做纯滚动？求母球达到纯滚动时，球心的运动速度。】

    【(2).记母球达到纯滚动时，母球上与桌面的接触点为B，求此后的t’时刻，球上B点的位置、速度与加速度。】

    有那么一点点懵，是吧？

    但实际上，它还是属于竞赛基本练习题目。

    大概也就大一的物理吧。

    这样的题目，最适合顺向思维，按步骤捞分。

    首先，明确物理场景，在脑子内梳理流程。

    （1）杆台球那瞬间的过程。

    （2）杆台球完毕的瞬间。

    （3）球滑动。

    （4）球滚动。

    就是如此简单，反推到第一步。

    杆台球带来的P，对母球造成了什么影响？

    结束的那一瞬间，母球具备了V0和ω0。

    随后在f阻力作用下，滑动。

    接触点为A，直到滚动前，接触点一直是A。

    因此，当接触点不再是A，也就是A速度变为0时，滑动摩擦变为滚动摩擦。

    此时，在角加速度作用下，母球开始滚动。

    这一问，分析过程，运用一些运动学定理，便足以写出来。

    至于第二小问，更是简单，受到的力仅仅是摩擦力而已。

    位移即新接触点B滚动的弧长。

    由位移求导得到速度，由速度求导得到加速度。

    第一题解答完毕。

    这就是一道送分题。

    没什么计算。

    刷刷刷，7分钟写完。

    ……

    过程，评论区。