项，是“星火传递”仪式。每个毕业生都会得到一枚樱桃树种子——这是用叶家坳老樱桃树的基因，在实验室里培育出的跨星际品种，能在任何星球的土壤里生根发芽。他们要带着种子去往自己的目的地，在那里种下一棵树，建立一个“星语书屋”。

    “这不是任务，是约定。”叶星辞看着孩子们握紧种子的模样，忽然想起三百多年前，叶东虓把《格致入门》递给江曼时，她眼里的光，“就像当年叶先生和江先生约定‘开女学’，我们约定：让每个星球的夜晚，都有书声流淌。”

    仪式结束后，叶星辞独自来到书院的“溯源馆”。这里存放着所有与“双先生”相关的文物，最珍贵的是一个恒温恒湿的展柜，里面躺着半块已经碳化的芝麻饼，旁边放着一份显微扫描图，图上能清晰地看到残留的芝麻粒——这是2103年地球考古队在淮安公学旧址发现的，经检测，正是1905年江曼亲手制作的那批。

    “您看，”叶星辞对着展柜轻声说，“当年您塞给学生的饼，如今成了整个星系的‘精神图腾’。他们说，这是宇宙中最甜的文物，因为它藏着最朴素的真理：让别人尝到甜，自己的心里也会甜。”

    展柜的另一侧，陈列着一本用特殊材质复刻的《曼殊学堂日记》。最新的神经交互技术能让读者“走进”日记里的场景：看见江曼在煤油灯下批改作业，笔尖划过纸页的沙沙声；听见女学生们第一次念出自己名字时的雀跃；甚至能闻到教室里淡淡的墨香，混着窗外的樱桃花气。

    叶星辞戴上交互设备，瞬间“置身”于1912年的曼殊学堂。阳光透过窗棂落在江曼的发间，她正给一个扎着小辫的女孩讲“天圆地方”，女孩却指着窗外的飞机说：“先生，那铁鸟能飞，是不是因为地球是圆的？”

    江曼愣了一下，随即笑了，眼里没有丝毫被质疑的愠怒，反而满是欣喜：“你说得对，或许地球真的是圆的。等你长大了，去看看好不好？”