解答问题。

    谢景和谢琦站在门口，看着这一幕。

    谢景轻声说：

    “咱家，以后要出科学家了。”

    谢琦点点头：

    “念安说的，学习使她快乐。”

    谢景笑了：

    “这孩子，像她高祖爷爷。”

    屋内，念安的声音清脆地响起：

    “高祖爷爷，这个单词怎么读？”

    谢蕴耐心地回答，念安跟着念，念完又咯咯笑起来。

    笑声飘出窗外，飘向远方的天空。

    谢家的女科学家，正在长大。

    一个月后，谢家老宅的客厅里，阳光透过窗户洒进来，暖融融的。

    谢蕴坐在书桌前，面前摆着一本翻开的物理书。念安和卫国一左一右趴在他身边，小脸上满是认真。

    “念安，你看这个——” 谢蕴指着书上的示意图，用笔轻轻点着，“光通过棱镜会分解成七种颜色，这就是光谱。”

    念安眨眨眼，小手指着图上的彩虹：

    “像彩虹一样？”

    “对，像彩虹一样。” 谢蕴笑着点头。

    卫国在旁边举手：

    “高祖爷爷，那为什么彩虹在天上？”

    谢蕴耐心解释：

    “因为空气中的小水滴，像无数个小小的棱镜，把阳光分解了。”

    卫国若有所思地点点头。

    念安忽然问：

    “那我能做一个彩虹吗？”

    谢蕴笑了：

    “能。等会儿高祖爷爷拿个棱镜，带你们做实验。”

    “好耶！” 两个小家伙异口同声。

    林部长和几个外交部的人被引进客厅时，看到的就是这样一幕。

    一个白发苍苍的老人，两个一岁多的孩子，围着书本讨论光谱和彩虹。

    林部长脚步一顿，抬手示意后面的人安静。

    他们静静地站在门口，听了好一会儿。

    谢蕴的声音不急不缓，把复杂的物理原理讲得通俗易懂。念安和卫国时不时提问，问得天真却切中要害。谢蕴一一解答，偶尔反问，引导他们自己思考。

    “那如果光没有颜色呢？” 念安问。

    “这个问题问得好。” 谢蕴笑着，“那你想想，如果光没有颜色，我们还能看到东西吗？”

    念安歪着头想了想：

    “能看到形状，但看不到颜色？”

    “对，就像黑白照片一样。”

    卫国忽然说：

    “那是不是所有的颜色都藏在光里？”

    谢蕴点点头：

    “对，所有颜色都藏在光里，只是我们平时看不到。”

    念安眼睛亮了：

    “像宝藏一样！”

    谢蕴笑了：

    “对，像宝藏一样。”

    林部长站在门口，听完这段对话，忍不住轻轻鼓起掌来。

    谢蕴抬头，看到是他，微微点头：

    “林部长来了。”

    林部长快步走过去，连连拱手：

    “谢老，打扰了打扰了。刚才听了一会儿，真是……”

    他竖起大拇指，感慨万千：

    “厉害，太厉害了！”

    他看了看念安和卫国，又看向谢蕴：

    “把这么深的东西讲得这么明白，还能让孩子提问思考，谢老，您这教学水平，比我们外交部的老师都强！”

    谢蕴淡淡一笑：

    “孩子愿意学，我就教。”

    念安仰着小脸，冲林部长打招呼：

    “林爷爷好！”

    卫国也跟着喊：

    “林爷爷好！”

    林部长笑得合不拢嘴，蹲下身看着他们：

    “好好好，念安卫国，刚才学什么呢？”

    念安认真地说：

    “学光！光里有彩虹！”

    卫国补充：

    “像宝藏一样！”

    林部长笑着点头：

    “好好学，以后当科学家！”

    念安用力点头：

    “我要当女科学家！”

    林部长被她这小大人的样子逗笑了，站起身，对谢蕴说：

    “谢老，您这教育方法，真该推广推广。一个月前那事儿，这两个小家伙用八国语言跟日本人对骂，现在又在学物理……”

    他感慨地摇摇头：

    “我活了这么大岁数，没见过这么厉害的孩子。”

    谢蕴看了念安和卫国一眼，眼里满是慈爱：

    “他们愿意学，我就教。能