人没走远。

    技却过去了。

    乌桓只要学会了修锅、补釜、炼火、辨铁，后面就会一步步学更多。

    何慎道：

    “只能修，不得教。”

    阿史那骨都摇头。

    “若不教，锅坏一次，便要来求一次大雍匠人。”

    “这不是买卖。”

    “这是大雍故意让乌桓离不开。”

    这话又狠。

    若大雍说不教，便像故意卡技术。

    若说教，又怕技艺外流。

    青竹低头看着陆寻给她的那张纸。

    铁匠可以在边市修锅。

    不能教炼铁。

    她忽然明白了。

    教也要分。

    修锅是一回事。

    炼铁是另一回事。

    她抬头道：

    “能教小修。”

    何慎一怔。

    阿史那骨都也看向她。

    “小修？”

    青竹点头。

    “锅把掉了，怎么钉。”

    “锅沿裂了，怎么补。”

    “车轴松了，怎么紧。”

    “马掌脱了，怎么换。”

    “这些可议。”

    “但炼铁、锻刀、制箭、造甲、配军马具，不可教。”

    何慎眼睛越来越亮。

    这比一句“不得教”更稳。

    因为它没有把所有教都堵死。

    乌桓不能说大雍故意让草原百姓连锅都不会修。

    可大雍也把最危险的技艺划出来。

    吕文昌道：

    “可写。”

    “民用小修可教。”

    “军用大制不可传。”

    姜怀礼点头。

    “这句好。”

    青竹低头写：

    小修可教，大制不可传。

    写完后，她自己也觉得这句清楚。

    阿史那骨都看着那行字。

    片刻后，道：

    “何为小修，何为大制？”

    青竹想了想。

    这个必须写清。

    否则后面又会争。

    她看向何慎。

    何慎立刻道：

    “小修。”

    “限已成之物修补。”

    “不得从无到有造器。”

    卢马官也开口：

    “马医小治可教。”

    “如洗伤、换药、辨蹄裂。”

    “不可教军马催醒、急奔调养、战马选种。”

    何慎补道：

    “铁匠小修。”

    “补锅、补釜、修犁头。”

    “不可教炼铁、淬火、锻刃、制箭、造甲。”

    吕文昌也道：

    “车匠小修。”

    “修车轴、换轮辐。”

    “不可教军车制法。”

    青竹低头写得飞快。

    一条一条落纸。

    越写，她心里越稳。

    难怪陆寻说，禁技出界。

    不是一句全禁。

    是把技艺分层。

    能让百姓过日子的，可以给一点。

    能变成兵器军用的，不能给。

    这不是小气。

    这是守门。

    ……

    阿史那骨都听完，忽然笑了。

    “大雍今日，连补锅和炼铁都分清了。”

    何慎冷声道：

    “正使若只为补锅，自然不怕分清。”

    这句话堵得漂亮。

    阿史那骨都看了何慎一眼。

    “何大人今日学得很快。”

    何慎道：

    “被乌桓逼的。”

    青竹笔尖一顿。

    她想写。

    又觉得这句太冲。

    最后还是写了。

    何慎称，被乌桓逼的。

    阿勒真看到她写，脸色一黑。

    “这也写？”

    青竹认真道：

    “旁录。”

    阿勒真气得闭嘴。

    阿史那骨都却没有纠缠。

    他知道，工牌已经被大雍占住了。

    于是他又换了最后一个方向。

    “若有大雍匠人，自愿随乌桓商队出关探亲、婚嫁、谋生，大雍也禁？”

    这话一出，议事厅气氛又变了。

    这不是边市雇工。

    这是个人自由。

    若大雍说禁，显得苛。

    若不禁，就可能